七年级生物上册1.2了解生物圈同步练习新版新人教版

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1、了解生物圈一、填空题1.地球上最大的生态系统是。在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫。2.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做实验。地球表面上只有它的一薄层适合生物的生存，科学家把表面的一薄层叫做。3.地球表层的生物和生物的生存环境构成了生物圈。包括圈的底部，圈的大部和圈的表面。上下厚度约为千米。4.大气圈的空气由多种气体组成，如、、等。5.影响生物生活的环境因素可分为两类，一类是因素，另一类是因素。6.探究的一般过程是从和开始的。7.生物与生物之间包括关系、关系、关系等。8.生态系统中的物质和能量沿着和

2、流动。9.在生态系统中各种生物的和是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。二、选择题1.最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.草原生态系统2.在生态系统中，能将有机物分解成简单的物质，供植物利用的是（）A.植物B.动物C.细菌D.阳光3.在生态系统中，消费者（）A.能够自己制造有机物B.都是以现成的动物为食C.都是以现成的植物为食D.都是以现成的有机物为食4.下列生态系统最稳定的是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统5.在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的是（）A.大气圈B.水圈C.岩石圈

3、D.无法确定6.生物圈层的厚度大约有（）A.10千米B.20千米C.25千米D.30千米7.世界人口不能无限增加，否则人类就不能正常生存，因为生物的生存需要（）A.空气B.阳光C.适宜的温度D.一定的空间8.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A.季节B.水C.生物D.空气9.下列各项中，属于生物影响环境的现象是（）A.朵朵葵花向太阳B.树林能保持水土C.候鸟迁徙D.骆驼能生活在荒漠中10.下列成语中，说明生物影响环境的是（）A.风声鹤唳，草木皆兵B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.千里之堤，溃于蚁穴D.不入虎穴，焉得虎子11

4、.如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是（）A.修改假设B.修改实验数据C.重新进行实验D.进一步查找相关资料412.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A.仙人掌的叶变成刺B.蛾类在夜间活动C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树13.在天气炎热的夏天，气温高的时候人会大量出汗，这主要利于（）A.获得营养B.降低身体内部温度C.使体温升高D.生长发育14.黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，属于生态系统的是（）A.黄河中的水B.黄河中所有的生物C.黄河中的鱼D.整条黄河15.在草→兔→狐这条食物链中，如果把狐全部杀光，经过一段时间后会发生什么现象（）A.

5、草长得十分茂盛B.兔的数目一直增加C.兔的数量没有变化D.兔的数量先增加后下降16.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的动物之间的关系是（）A.竞争B.合作C.捕食D.共生17.下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个湖泊C.一群蜜蜂D.一片农田18.下列各项属于食物链的是（）A.山鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐C.植物→鼠→蛇→山鹰D.田鼠→蛇→山鹰19.蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，原因是（）A.雨后的地面凉快B.雨后的土壤中缺少食物C.雨后的土壤中缺少氧气D.湿土过重压迫蚯蚓三、判断题1.在植物生活的环境中，只要有阳光，它就能正

6、常生长。（）2.岩石圈是人类的立足点，但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。（）3.一般的说，生物的形态结构与其生活的环境是相适应的。（）4.生物对环境的适应是永远不会改变的。（）5.在某个生态系统中的生物是不能到达其他不同的生态系统的。（）6.只要给鱼充足的阳光和空气，鱼就能生存下去。（）7.仙人掌的叶变成刺，是对干旱环境的适应。（）8.环境影响生物，生物也能影响环境。（）9.人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。（）10.麻雀经常偷食粮食，所以我们大量捕杀它，这种做法是正确的。（）四、连线题1.请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来

7、①岩石圈②大气圈③水圈A.郁郁葱葱的森林B.一望无际的草原C.一行白鹭上青天D.绚丽的海底世界2.用直线将相关内容连接起来A.生产者①细菌、真菌B.消费者②植物C.分解者③动物五、探究实验1.设计探究实验题目：光对鼠妇生活的影响4提出问题：。作出假设：。制定计划：（1）本实验中的变量是。在设计实验时，给鼠妇提供了和两种环境，观察鼠妇对环境的选择。（2）实验组是；对照组是。（3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次处和处的鼠妇数目，统计10次。计算统计数目的数和数。得出结论：。六、分析说明题1.请把下列生物序号填写在生物圈的适当范围中①蝴蝶②鸽子③牛⑤细菌⑥鲨鱼⑦柳树

8、⑧水稻⑨虎⑩仙人掌（1）大气圈：（2）