政史地教研组课外兴趣小组精彩活动实施方案设计

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1、实用文档政史地教研组课外兴趣小组活动实施方案（2017——2018学年）一、指导思想为了促进中学生全面发展，丰富课外生活，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓宽学生知识面，提高学生的学习竞争能力，促进政史地和其它学科间的相互渗透与联系，特制定此实施方案。二、活动目的1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加地理兴趣小组、历史兴趣小组、思品兴趣小组等社团，培养和发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，丰富更多课外知识，为他

2、们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。4、通过组织学生参加有益的兴趣小组，使他们生活愉快、身心健康，丰富学生的课外生活。5、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。三、领导小组为了指导各兴趣小组活动的开展，特成立领导小组。小组成员如下：组长：郝文惠蒋兴平王进花组员：康小平李晓琴马玥孙得学苗丽青张治兆四、报名办法参加的学生采取自己报名、班级推荐和指导老师自主选拔相结合的办法，每一位学生限报一项。五、活动要求1

3、、落实常规，健全制度。（1）活动课程，结合本教研组教师从教科目情况和学生兴趣、特长的基础上开设各兴趣小组；（2）活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；（3）活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；（4）指导老师，平时的活动都由组内相关指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可请教其他特长教师进行指导；（5）活动时间，一般每周都

4、必须有固定的活动时间，不得随意变动、三个兴趣小组轮换进行；（6）活动地点，确保各兴趣小组有固定的活动地点。2、科学管理，追求实效。(1)每个兴趣小组要根据参加学生对象的年级段规定活动时间。一般安排在周二至周四的下午第二节课后40分钟时间段（各组也可根据实际自行安排时间），如果当天指导老师有事请假，组长要调其他指导老师进行指导，不得随意停止当天活动和更改时间。(2)兴趣小组要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导老师要做好活动室内物品保管、卫生保持与打扫、水电节约、门窗开关等工作。文案大全实用文

5、档(3)指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作。要严肃活动纪律，活动的开始和结束要准时，每次活动指导老师都要点名，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，要及时告知班主任，但不可随意将学生退出活动小组。(4)各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排。每次活动教师要提前备好课和准备好活动器材。注意资料的积累。六、评价办法1、指导教师建立以下活动档案：(1)总体实施方案；(2)学年活动计划、学期活动进度表；(3)教案；(4)学生名单；(5)活动记录；(6)活动成果展示；(7)活动阶段总结。2、活动成果

6、展示：利用节日或活动，利用宣传栏和作品展示专栏等阵地，展示学生作品，对学生进行阶段性地奖励，使他们树立信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加兴趣小组活动。刘川中学政史地组二〇一七年九月思想品德兴趣小组活动计划                                                                       一、活动目的：为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

7、为此，准备组织时事学习兴趣小组，每两周一次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像，组织学生参观、访问工厂、商店。这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。二、指导教师：蒋兴平、康小平、李晓琴等。三、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员共30人。然后把30名学生分为A、B、C、D四组。四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小

8、组活动要坚持的三条原则：（一）以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；（二）以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；（三）以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。文案大全实用文档为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗