深圳市职业技能鉴定养老护理_员考核大纲

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1、..深圳市职业技能鉴定养老护理员考核大纲1.职业概况1.1职业名称养老护理员。1.2职业定义对老年人生活进行照料、护理的服务人员。1.3职业等级  本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。1.4职业环境  室内,常温。1.5职业能力特征  手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。1.6基本文化程度  初中毕业。1.7培训要求1.7.1.......培训期限  全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于

2、180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。1.7.2培训教师  应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备  培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。1.8鉴定要求1.8.1适

3、用对象  从事或准备从事本职业的人员。1.8.2申报条件参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行.......1.8.3鉴定方式  分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。1.8.4考评人员与考生配比  理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。1.8.5鉴定时间  理论知识考试时间为90m

4、in;技能操作考核时间为90~120min。1.8.6鉴定场所设备  理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。2.基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)尊老敬老.......,以人为本。(2)服务第一,爱岗敬业。(3)遵章守法,自律奉献。2.2基础知识2.2.1老年护理基础知识(1)老年人生理、心理特点。(2)老年人的护理特点。(3)老年人的常见疾病。(4)老年人的营养需求。(5)养老护理员职业工作须知。2.2.2相关法律、法规知识(1)老年人权益保障法的相关知识。(2)劳动法的相关知识。(3)其他相关法

5、律、法规。3.工作要求本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识.......一、生活照料(一)清洁卫生1.能完成老人的晨、晚间照料2.能帮助老人清洁口腔3.能帮助老人修剪指(趾)甲4.能为老人洗头、洗澡,以及进行床上浴和整理仪表仪容5.能为老人更衣,更换床单,清洁轮椅,以及整理老人衣物、被服和鞋等个人物品6.能预防褥疮1.更换卧床老人床单的方法2.口腔卫生及假牙的一般养护方法3.洗头方法4.床上浴方法5.女性老人会阴部位的清洗方法6.褥疮预防方法(二)睡眠照料1.能帮助老人正常睡眠2.能分析造成

6、非正常睡眠的一般原因并予以解决1.老年人生理节奏的相关知识2.更换卧位的方法.......(三)饮食照料1.能协助老人完成正常进膳2.能协助老人完成正常饮水3.能为吞咽困难的老人进食、给水1.饮食种类的相关知识2.喂食方法(四)排泄照料1.能协助老人正常如厕2.能采集老人的二便常规标本3.能对呕吐老人进行护理照料4.能配合护士照料二便异常的老人1.胃肠及排尿活动的相关知识2.二便标本采集方法3.留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法4.便器与纸尿裤使用的相关知识5.缓泻剂的使用及灌肠方法.......(五)安全保护1.能协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器2.能对老人进行扶抱

7、搬移3.能正确使用老人其他保护器具4.能预防老人走失、摔伤、烫伤、互伤、噎食、触电及火灾等意外事故1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识2.扶抱搬移方法3.相关保护器具应用操作知识4.预防意外事故的相关知识二、技术护理(一)给药1.能配合医护人员协助完成老人的口服给药2.能配合医护人员协助保管老人的口服药1.药物疗法的相关知识2.口服给药方法.......(二)观察1.能测量老人的液体出入量2.能观察老人的皮肤、头发和指(趾)甲的变化3.能对不舒适老人进行观察1.液体出入量记录方法2.常用体征观察方法(三)消毒1.能用常规消毒方法对便器等常用

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