语文人教版六年级上册《索溪峪的野》课后习题

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1、《索溪峪的野》课后习题　　三、补写词语，解释所填的字义。　　难以言（　　）：__________　　（　　）地而起：__________　　随心所（　　）：__________　　不（　　）一格：__________　　旁（　　）斜出：__________　　返（　　）归真：__________　　四、活学活用（在句中用上本课文中的词语）。　　1．爷爷虽然__________，但身子骨依然硬朗得很。　　2．老师说要点名提问，吓得我心里__________。　　3．他太严肃了，令人__________。　　4．棵棵玉兰，如个

2、个__________的少女静立窗前。　　5．一路上我俩__________，一直讨论问题。　　五、词语点将（据意写词）。　　1．故意开玩笑戏耍、捉弄人。　　　　（　　）　　2．援引着其它东西向上爬。　　　　（　　）　　3．因为不满意或受指责而任性。　　　　（　　）　　4．无法用语言来描写和形容。　　　　（　　）　　六、修辞辨析（指出各句采用的修辞方法）。　　1．索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。　　　　（　　）　　2．汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳……　　　　（　　）　　3．索溪峪这么美，怎

3、不叫人流连呢？　　　　（　　）　　4．走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。　　　　（　　）　　七、佳句赏析。　　1．索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。　　从“_____”　“_____”　“_____”　“_____”这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一个__________来写的，字里行间流露出对索溪的__________之情。　　2．满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。　　从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到_____________

4、_______，“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。