初中语文课外阅读精华练习

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1、初中语文课外阅读精华练习（一）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪示，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲岀去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪示，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我却-直不知道，她的病己经到了那步I

2、II地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。那犬我乂独自坐在屋里，看看窗外的树叶“刪刪啦啦”地飘着。母亲进來了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现岀央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明犬？”她说。我的回答已经讣她喜岀望外了，“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说看：“看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。述记得那冋我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跟着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了

3、。对于“跑”“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回來。邻居们把她抬上车时，她还在人口人口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。邻居的小伙了背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风屮正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1、第一段写“我的脾气变得暴怒无常”，这“无常”是什么

4、意思？这一段屮最能表现“无常”的两个词是什么？（3分）2、当“我”暴怒无常的时候，母亲是怎样做的呢？分析一下这样做的原因。（3分）3、文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排冇哪些作用？（3分）（二）月光•手帕很多年以前，我在医院为父亲陪床。病人熟睡后，陪床的人并没有床可睡。时间己是后半夜，我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么走动了，几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔，有戴着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往來。我下到一楼，又拾阶上楼。走在我前面的一个小姑娘，约摸是个屮学生，行走间蹲下,拣一样东西，旋乂走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一个手

5、帕。我走近看，这不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢？原来是从被钉死的落地长窗斜照进來的。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光卜，弥足可贵。小姑娘课以为这是奶片色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅我一眼，也许是怕笑话。我不会嘲笑她，这一举动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上煎熬着怎样的痛苦，但是她的心里仍装着美，不然不会把月光谋作手帕。在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周遭懵然无动于衷，正是因为她弯腰，才诱使我把这一小片月色看成是手帕，或者像手帕，但我感伤于自己没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双

6、磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来，抖一下,这是不可能的事情，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。1、给加点字注音并解釋。①瞅（）:②破绽（）:2、“我不会嘲笑她，这一举动里充满生机。”为什么说这一举动里充满了生机？请用原文冋答。3、如何理解“因为一双.磨炼得很俗的眼睛极易发现刀光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。”这一句话的含义？4、读罢此文，你对这事有怎样的想法?（三）秋踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的

7、酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悻测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒螂依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏H的梦屮醒來。玖瑰和月季仍然吐看芬芳，在渐冷的秋风屮延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜屮散发着阵阵幽香。南飞的雁儿掠过蔚蓝的犬空，在人们心屮划出秋的痕迹。风渐渐人了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上