2018年学年度第二学期德育工作计划范文

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1、2018年2019—2019学年度第二学期德育工作计划范文一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进行教育,努力把学生培养成为品德高尚的，基础知识合格的初中学生。二、徳育目标通过数学教学，使学牛学会适应口常牛活，参加生产和进一步学习所必蛊的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进行爱国主义教育。数学知识中包含看丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进

2、行爱祖国、爱社会主义的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。唯物辩证法主张来源于实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终日的在于应用，学生用所学的知识去解决现实I比界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联系实际，学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到i定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进行学习H的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立

3、思考克服困难的精神。在数学训练屮，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理J没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比如要求学生每天做到预习，笫二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格.认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学屮经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合

4、要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并适合学生的接受能力进行思想品德教育，如果忽视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。2018年学年教师专业发展培训计划范文为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，根据《XX市中小学教师专

5、业发展培训实施细则（试行）》和《XX学校教师吉业发展培训五年规划（XX-XX年）》，制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效''为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精i甚，结构合理，充满活力叩勺高素质专业化方向发展。二、培训目标建立教师培训领导小组，初建以校本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括校本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，为打造一

6、支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍奠定基础，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。三、培训任务1•本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其屮校本培训24学时。尽量安排每学科不少于20%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训吋间般不低于48学吋，最高不超过144学吋（省中小学教师专业发展管理平台设定）。2.为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。3.按要求组织校长周期内在职提高培训，完成相应时数。4•在培训周期内退休的教师（退休前）每年应参加24学时的校本培训和不少于24学时的其他短期培训。

7、四、培训内容1•师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学习《屮小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。深入学习全国、全省、全市教育工作会议精神及《国家屮长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江教育规划纲要》、《浙江省义务教育条例》,更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和政策理论水平2•教育理论培训。从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论专著口学等途径，主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训,以提高教育水平。3•学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题

8、教研、等有效形式，帮助教