南城明德小学17-18第二学期城乡共建计划

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1、单县南城明德小学2017--2018第二学期“城乡共建、均衡发展”工作计划本学期城乡共建工作，继续以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。我们在总结以往此项工作经验教训的基础上，从实际出发，与共建兄弟单位黄岗、龙王庙、杨楼协商，特拟定本方案如下：一、工作重点1、召开共建乡镇相关学校领导座谈会，了解各自需求，制订切实可行的帮扶计划。2、就阳光大课间课程化、特色化，展开交流与探索。3、我校和黄岗、龙王庙、

2、杨楼共建兄弟单位教师开展课堂教学交流活动。通过听评课、讲座形式，共同探讨更加高效的课堂教学模式。4、联合共建兄弟单位，开展经典诵读成果展示活动。5、通过QQ、微信群实现教育教学资源的共享。二、组织领导组长：孙时立何莉成员：各单位负责人三、工作内容与具体措施1、制定计划。开学初，四个单位负责人交流、座谈互相了解学校具体情况充分了解共建兄弟单位的实际需求，制订工作计划，确定工作目标。2、我校和共建乡镇分别选派一名四年级语文教师，于4月3日在我校执教同一节课，进行同课异构课堂教学交流活动。届时，我校全体语文教师和共建兄

3、弟单位的教师代表，共同参与听评课活动，通过真诚的切磋交流，共同探讨高效课堂教学模式。（具体安排见附件）3、近几年来，我校一直致力于阳光大课间的特色化课程建设的探索。把传统文化以孩子们喜闻乐见的形式，融入大课间活动。4月3日，我校将组织兄弟单位相关领导和老师参观我校阳光大课间活动。并就大课间活动的特色化、课程化展开交流和探讨。4、我校通过近五年学生读书工程的实施，进一步开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，提高广大学生的综合素质。本学期，我们将我校经典诵读的优秀成果与共建兄弟单位交流分享。通过活动，让学生从小诵读千古

4、美文，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造“好读书、读好书”的书香校园氛围。拟定于6月5日上午&00,与共建兄弟单位在我校举行经典诵读成果展示活动。5、搞好结对学校教师之间的交流平台，充分利用QQ群、微信群,上传优秀的课件、教案、心得、感悟，课堂录像以及各项教育教学活动方案、美篇等，真正实现资源共享。6、及时做好材料的收集和整理工作。每次活动结束，及时进行总结反思，并将文字、影像资料上报教研室。2018年3月附件南城明德.蔡堂.朱

5、集2017-2018第二学期城乡共建“同课异构”课堂教学交流活动安排表时间单位教师年级科目课题节次4月3日上午明德杨琳四六语文云雀的心愿第一节+Rulu黄冈刘更香四一语文云雀的心愿第二节4月3龙王庙闫雯四二语文云雀的心愿第一节丨丨下午杨楼樊倩倩四三语文云雀的心愿笫二节备注：参与讲课、听课的老师大休息在明理楼会议室评课。