2018年教师师德师风心得体会与2018年教师座谈会学习体会汇编

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1、2018年教师师德师风心得体会与2018年教师座谈会学习体会汇编2018年教师师德师风心得体会师德师风教育活动不但是实现中国梦的重大举措,也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、

2、业务水平，严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持”一切为了学生,为了学生的一切树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每—个学生，尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,

3、利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是〃教书育人，为人师表〃。但〃育人"随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育〃有理想、有道德、有文化、有纪律〃的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小&平提出的〃教育要面向

4、现代化，面向世界,面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄（儿童心理教育专家）具有素质教育能力从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也

5、是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。2018年教师座谈会学习体会很高兴能参加这次青年教师硏讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务，值得深思。许健老师的话总是很有道理，记的工作第一年我还在落霞小学，与许老师接触的机会不多,往

6、往都是在一起外出听课的时候,一边听快，—边交流工作心得，课虽然精彩，但许老师的工作经验更胜一筹。当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样，受益匪浅。我很赞同许老师的〃高起点〃，站在巨人的肩膀上确实能看的远，学的多。确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来，这无疑是我们前进中的障碍。环境可以造就一个人，没有环境就得靠自己来创造环境，我们自身的坚持也很重要，〃经的住诱惑，耐的住寂寞〃为自己的高起点创造足够的条件。同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思，

7、数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元，许多的解题高手,而是一种思维的训练。曾一篇文章《我们为什么要学习数学》，讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师，他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力，谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学，确实还有点差距，但是我也在向着这样的目标在努力，希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。从张书记的总结中，我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视，她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩，并对我们之后的发展做了

8、进一步的明确。确实，我们教师不能只做一名〃教书匠〃,更是要成为一名〃教育者〃,同时必须具备良好的职业操守、厚的文化素养和熟练的教学技艺。这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。