2018-2019学年广东省江门市第二中学高二10月月考生物试题(Word版)

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1、2018-2019学年广东省江门市第二中学高二10月月考生物试题注意事项:1.全卷共两道大题,16小题。满分共100分,测试时间50分钟。2.答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。4.答非选择题时,用圆珠笔或黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。5.所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。一、单项选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列有关基因突变的叙述,

2、错误的是A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期C.基因突变是生物进化的重要因素之一D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变2.下列各项说法中正确的是A.转录与翻译都遵循碱基互补配对原则,且都需要运载工具B.DNA复制和转录的产物都是DNAC.生物进化过程中,变异和自然选择都是不定向的D.在一个种群中基因频率和基因型频率一般来说是不同的3.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成4.下列

3、有关基因工程技术的叙述中,正确的是A.目的基因导入受体细胞就能成功实现表达B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.将目的基因导入受体细胞的过程要发生碱基互补配对行为D.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传做人为干预5.下列是某同学关于真核生物基因的叙述①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤6.关于人类21三体综合征、镰刀型细胞贫血症和哮喘病的叙述,正确的是A.都是由基因突变引起的

4、疾病B.患者父母不一定患有这些遗传病C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病7.下列关于染色体变异的叙述,正确的是A.染色体增加某一段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型8.下列有关水稻的叙述,正确的是A.二倍体水稻经花药离体培养,获得的单倍体植株较小,种子也较小B.二倍体水稻经过秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.四倍体水稻的花粉经离体培养,可得

5、到二倍体水稻,含两个染色体组D.四倍体水稻与二倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,稻穗、米粒变小9.有关物种的叙述正确的是①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的A.①②③B.②④C.①④D.②③10.在十九世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖体色几乎都是浅色型(s),到了二十世纪中叶,黑色(S)的桦尺蠖成了常见类型。在此过程中A.桦尺蠖的种群密度(种群在单位面积或单位体积的个体数)一定发生过明显的波动B.自然选择的方向发生了改变,所以自然选

6、择是不定向的C.由于环境污染,s基因突变成S基因的突变率增加D.桦尺蠖S基因和s基因同时存在说明物种具有多样性11.对现代生物进化理论的认识,不正确的是A.“突变”是指基因突变和染色体变异B.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位C.种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用D.它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论12.下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是A.共同进化指生物与生物之间共同进化B.只有种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成D.生物多样性包括基因多样性、种群多

7、样性和生态系统多样性三个层次二、非选择题:本大题共4小题,每空2分,共64分。13.(16分)图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题:(1)图甲、乙、丙过程分别表示DNA的复制、__________和___________的过程。(2)DNA解旋后方能进行甲、乙两过程,酶l、酶2分别代表________和________。(3)丙过程中结构③的名称是________;氨基酸②的密码子是________;物质①延长中,核糖体的移动方向为_______(“从左到右”或“从右到左”)。(4)甲、乙、丙过程中,碱基互

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