龙教版小学信息技术第一册教案(三年级上册)2017版本

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1、第一课信息与信息技术■教材分析本节课是黑龙江教育出版社信息技术教材上册的第1课,重点了解信息的概念以及信息活动的一般过程。信息和信息技术本身的内涵极其丰富,教材安排一课时完成教学任务,旨在让小学生初步感知这一概念,知道什么是信息,什么是信息技术,尽可能多地通过观察生活中的信息现象,知道信息就在我们身边,合理选用信息技术工具对我们学习、工作、生活的意义。由于教学内容本身比较枯燥、抽象,教学中可以利用课件向学生提供丰富的信息,组织学生开展多种形式的活动,来突破教学难点。■学情分析本课教学对象为小学三年级学生,由于刚刚接触信息技术这门课,他们理

2、解的信息技术课就是玩电脑的课。根据学生情况,本节课用2课时完成,帮助学生转变认识,明确信息的概念,认识信息活动的一般过程。■教学目标1.知识与技能感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的,了解常用的信息技术工具。2.过程与方法通过观察生活中的一些信息现象,了解信息,并在活动中初步了解信息活动的一般过程。3.情感态度与价值观感受信息对生活与学习的作用,产生学习与使用信息技术的兴趣。4.行为与创新能够积极思考生活中的信息现象,初步培养学生选用合适技术工具处理信息的意识。■课时安排教学时数:2课时■教学重点与难点「教学重点(1)信息及信息技

3、术的认识(2)信息活动的一般过程2•教学难点认识信息活动过程■教学方法与手段本节课采用观察、游戏等多种教学形式,并借助多媒体手段为学生提供丰富的信息,建构信息与信息技术概念。■课前准备相关图片、课件、小游戏、学案教学过程(一)创设情境,激发兴趣可以通过提问、展示挂图或演示课件等方式,将学生引入到学习情境中。(通过课件或挂图演示一组信息处理的画面)师:谁能说一说画面中的人在做什么?每个画面请一、两位同学讲述,在学生讲述时教师要注意引导学生说出“信息”,根据学生对整组画面讲述的实际情况,逐步引导,引出本课问题:什么是信息?(二)确定问题,引岀

4、新知师:刚刚同学们看到的是人们在处理信息,那么,什么是信息呢?你知道人们通过哪些方式传递信息吗?(三)自主探索,协作学习1.自主学习布置学生看书,结合自己的见识和生活经验,解决前面提出的问题。此阶段,教师应布置有针对性的学习问题,可以确定如下具体问题:2你知道哪些处理信息的方法?2信息技术是什么?在学生自主学习的过程中,教师应对学生的阅读给以必要的提示和指导。2、协作学习给学生分成小组,布置讨论、交流上面提岀的问题:什么是信息、信息技术。你知道人们通过哪些方式传递信息吗?教师要求每组最后要推选一名代表来说明本组的讨论结果,可以采取请学生为

5、大家看图讲故事或者讲述自己知道的有关信息技术的小故事的方式,来激发学习兴趣,加深对信息技术的理解。4、协作学习分组讨论:你能举例说明什么是信息吗?你了解'技术”和“信息技术”的含义吗?在家里和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈聊天,比较不同时代的生活,分析信息技术在其中起到是什么样的作用。(四)交流评价、总结同学们互相交流本节课的收获,互相评价?请同学们用自己的话来说一说,教师总结板书:第一课信息与信息技术任务一:什么是信息呢?任务二:你知道人们通过哪些方式传递信息吗?课后反思:第二课信息技术与生活教学目标1.知道信息技术深刻地影响着我们的生活;2.

6、理解好信息技术、提高信息素养才能应对未来生活的挑战3.知道并自觉遵守全国青少年网络文明公约。教学重点知道信息技术深刻地影响着我们的生活;教学难点理解信息技术、提高信息素养课时安排教学时数:2课时教学过程一、创设情境中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事,同学们喜欢看电视,获取课本上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已越来越离不开现代信息技术,请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例子。二、学习探究(一)生活中的信息技术K现代信息技术的广泛应用对人类社会产生了怎样的影响?2带着问题学习(学生阅读教材:计

7、算机技术)图片中显示的多媒体教学系统、北京航天飞行控制中心、交警使用的POS机,是不是应用了计算机技术小结:现代通讯、计算机与网络、传感器与微电子等共同构成了现代信息技术,这些技术在我们的生活中无处不在,并影响着我们的生活,对我们的生活有着举足轻重的作用。(二x问题:现代信息技术包括哪些方面:K现代通信技术:人与人之前传送、互通信息的技术。2、计算机与网络技术:利用计算机处理信息的技术,是现代信息技术的核心技术。3、传感与微电子技术:采用微米级加工工艺,在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术。是现在信息技术的基础。4、虚

8、拟现实技术:将现代通讯、计算机与网络、传感器与微电子等多种信息技术集成在一起,就形成了神奇的虚拟现实世界。三、共同讨论师:在所有的信息技术中,大家最熟悉的可能就是互联网了。互联网上有各种各样的

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