数据库原理课程设计报告材料(附代码)

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1、实用文档课程设计报告(2014--2015年度第2学期)名称:数据库原理课程设计题目:超市管理系统院系:计算机系班级:软件1201学号:学生姓名:指导教师:阎蕾,王晓辉设计周数:一成绩:日期:2015年7月17日文案大全实用文档《数据库原理课程设计》课程设计任务书一、目的与要求1.本实验是为软件工程、网络工程、信息安全等专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。2.通过该实验,培养学生在

2、建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。二、主要内容针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤:1.理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图:1.分析确定实体的属性和码,完成对

3、该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。2.设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式:1)把E-R图转换为逻辑模式;2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。3.数据库权限的设计:1)根据系统分析,完成授权操作;2)了解学习收

4、回权限的操作。4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。5.连接数据库,用宿主语言实现系统所需的各种操作:1)实现数据记录的录入、删除、查询和修改。2)以视图的形式完成复杂查询,比如多表、多条件等。三、进度计划文案大全实用文档序号设计(实验)内容完成时间备注1根据任务书完成信息模型(概念模型、逻辑模型、完整性、规范化)的设计,并基于选用的DBMS实现该信息模型,然后录入初始数据1天2根据任务书完成各种数据定义和数据操作,并保留所有SQL语句。0.5天3数据库权限设计,用户界面设计0.5天4用可视化开发工具环境开发学生选定的

5、信息系统(C/S或者B/S模式)2天5系统的完善与验收1天四、设计(实验)成果要求1.在DBMS(如oracle,SQLServer2005/2008/2010,DB2等)上完成完整的数据库的设计;2.使用可视化开发平台完成信息系统,要求可以正确运行;3.完成实验报告。五、考核方式1.在微机上检查数据库模式的设计、三大完整性的设计、关系属于几范式等;2.在微机上检查系统的运行结果,要求学生阐述使用的相关技术;3.实验报告的检查。六、题目附录1.图书管理信息系统2.物资管理信息系统3.汽车销售管理信息系统4.超市管理信息系统5

6、.通讯录管理信息系统6.工资管理信息系统7.酒店管理信息系统8.小区物业管理信息系统学生姓名:指导教师:阎蕾2015年7月3日文案大全实用文档一、设计(实验)正文1.系统功能图2.系统详细描述与E-R设计一个会员可以购买多种商品,每种商品可以被多个会员购买。每种商品有一个唯一的编号作为标志。管理员对商品信息、管理员信息、会员信息和商品类别具有增、删、改、查的权限。根据以上描述得到的实体及属性如下:A.实体:会员:会员编号,密码,性别,出生日期商品:商品编号,商品名称,商品类型,数量,生产公司,产地,描述管理员:管理员编号,姓

7、名,密码商品类型:类型编号,名称B.实体之间的联系如下:会员与商品之间的关系:购买(会员编号,商品编号,购买日期,退货日期)管理员与管理员间的联系:管理管理员与商品间的联系:管理管理员与会员间的联系:管理管理员与商品类型间的联系:管理C.说明:文案大全实用文档下划线文字为主码;为了避免冲突发生,所有属性(除退货日期及商品描述外)均非空。D.根据以上分析设计出实体及其属性图如下:文案大全实用文档E.实体及其联系图文案大全实用文档3.系统逻辑结构设计A、根据以上E-R图得到系统关系模型如下:会员(会员编号,密码,性别,出生日期)

8、商品(商品编号,商品名称,商品类型,数量,生产公司,产地,描述)管理员(管理员编号,姓名,密码)商品类型(类型编号,名称)购买(会员编号,商品编号,购买日期,退货日期)说明:以上关系中,下划线部分为对应关系的主码,加黑部分为外码,且所有属性(除退货日期及商品描述外)均非空。B、使用SQL语

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