(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1

(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1

ID:47269933

大小:148.88 KB

页数:13页

时间:2019-09-01

(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1_第1页
(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1_第2页
(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1_第3页
(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1_第4页
(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1_第5页
资源描述:

《(豫宁)2018-2019版高中语文第三单元成长如蜕单元检测试卷语文版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第三单元成长如丈(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。一个人一生要追求些什么?我认为有三点:必要、需要和重要。“必要”就是非有它不可,有它还不够。像生活条件是必要的,非吃饭不可,但是光吃饭不够。人生的需要是什么呢?人生的需要是发展潜能,即心智上的潜能,包括三方面:知、情、意。“知”就是求知。古人读书,书不多,五本就够了,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》。《诗》代表文学,《书》代表历史,《礼》代表社会规范,《乐》代表艺术修养,《易》代表哲学。当时,如果把这五本书都读好的话

2、,就是全方位的学习。所以,“知”的重要性是帮助我们这一生过得充实又快乐。“情”就是情感。人的情感要调节,意即“情绪智商”。我们如果处在穷困的境况屮,怎么才能快乐呢?调节情绪。情绪调节有很多方法,譬如欣赏音乐或通过休闲生活接触大自然等,在这一享受休闲生活的过程中,你就会感觉到人我之间微妙而又美好的互动关系,可以慢慢提升自己的生活质量。因为一般人的情绪都是利己的,人与人互动很自然都希望对自己有利。如果你培养好的情绪智商,就会慢慢想到对自己有利,对别人也有利。就像《易经》中的“损卦”。很多人听到“损”字,就觉得是损失。但是《易经》六十四卦中,只有两卦卦辞是上上大吉,

3、其中一个就是“损卦”,为什么呢?就是“损己利人”这四个字,与我们平常想的“损人利己”倒过来。一般人如果做事损人利己,肯定人缘不好,大家都讨厌。如果是损己利人,做任何事都考虑到别人的要求,自己吃亏无所谓,这样的人谁不喜欢?我以前读《论语》,常常觉得自卑,打开《论语》一看,里面好像只有两种人:君子和小人。仔细看孔子的描写,发现自己就是小人。因为君子所了解和考虑的是道义,小人则专注于利益。想想看,我们从小一路走来,真的很像小人,没什么长进。是不是这样呢?也不尽然。君子跟小人的区别在于“小人”就是小孩子,身体长大了,但是心态还是小孩的阶段,只顾自己,只替自己着想,所以

4、小人就是没有立志的人。君子就是立志的人。所以孔子所说的君子就是立志者,有志向,让自己每天提升、改善的人。所以我们在读《论语》的时候,耍把“君子”看成正在进行的状态,君子就是立志成为君子的人,而不是己经做到的君子,真要做到君子的境界很难,没多少人能做到。“意”就是意志。何谓意志呢?当你做一个选择的时候,请问你是被动还是主动?通常我们做选择都会有几分被动,几分主动,而被动成分居多,所以要慢慢修炼。如何修炼?慢慢增加主动的成分。本来是我不太愿意做的,被要求做,慢慢变成是“我觉得我也能够做”,到最后变成“我愿意做”。所以我们平常要练习把自己的责任都当作是自己愿意做的,

5、心情就不同了。上班的时候很开心,工作的时候很认真,学习的时候也很快乐。如此一来,作为部属,上司对你很满意;作为学生,老师对你也很满意。快乐人生的秘诀无它,关键就在“化被动为主动”,古今中外都相同。不能做到这一步,什么快乐都是假的。(摘编自傅佩荣《人生追求无私无欲的快乐层次》,有删改)1・下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.人一生的追求分为必要、需要和重要,例如衣食、住房、私家车等是非有不可的“必要”之物。B.古人读书不提倡多,只需要把《诗》《书》《礼》《乐》《易》五本书全方位地研究透就行了。C.处在穷困境地的人可以通过欣赏音乐、接触大自然

6、等休闲生活的方式来调节情绪,获得快乐。I).每个人都要好好修炼意志,因为我们每做一个选择,总是被动的成分比主动的成分多。答案c解析A项就文章内容看,私家车并非作者所说的“必要”Z物。B项“古人读书不提倡多”无中生有,“把五本书全方位地研究透”曲解文意。D项“每做一个选择”错,原文的意思是人在学习、工作时,有主动和被动的区别,但相比较而言,选择被动去做的时候多。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从人生的需要出发,分别从“知”“情”“意”三个角度逐层展开,阐述了人应该怎样追求无私无欲的快乐层次。B.人生的追求虽然可以分为必要、需要和重

7、要三类,但本文只是重点阐述了“需要”这一类。C.作者举自己读《论语》的例子,阐明我们做立志成为君子的人就行了,不必真正达到君子的境界。D.文章通过对人在知、情、意三方面发展潜能的分析,得出人生快乐秘诀的关键是“化被动为主动”。答案C解析“不必真正达到君子的境界”错。原文第四段说的是“真要做到君子的境界很难”,是指难以达到,并非没有必要。此处曲解文意。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.古人如果把《诗》《书》《礼》《乐》《易》这五本书读好了,他们就可以过一个充实而快乐的人生了。B.—个人如果以“吃亏是福”为人生信条,不计较自己吃不吃亏,多考虑

8、到别人的要求,他定会招人喜欢。C.工作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。