2019小学教育目标管理工作汇报

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1、小学教育目标管理工作汇报  第一篇:  我们罗店镇小是罗店镇的窗口学校之一,现有16个教学班,950多名学生,教职工56人,学校地处罗店镇集市中心,东距应城28公里,西距县城45公里。学校服务区域辖十二个行政村、机关居委会等十三个服务单位,学校校园面积30000平方米,校舍面积6610平方米,藏书24100册,实验室、仪器保管室各一间,多媒体教室、微机室各一间,微机51台,学区内适龄儿童入学率、适龄女童入学率、毕业班学生毕业率、在校学生巩固率均达100%。近年来,我们罗店镇小在市、县教育部门、镇党委和镇督学办的正确领导和关爱下,以京山县教育目标管理方案为办学目标,“以优化环境求美,规范管理求

2、新,突出质量求优,发展个性求实为兴学宗旨,不断探索和完善学校教育目标管理模式,努力营造和谐合力氛围,取得了比较满意的工作成绩,学校连续5年被评为镇级先进学校,徐公明等一批教师被评为县人民满意教师,周文秀等一批教师被评为县师德标兵,学校被县委授予“京山县文明单位”。其办学效绩受到了各级领导和社会的一致好评。根据县教育督导室、教育局、镇督学办关于工作安排,现将我校开展教育目标管理工作情况汇报如下:  1、坚持不懈抓德育教育。小学教育目标管理工作汇报  第一篇:  我们罗店镇小是罗店镇的窗口学校之一,现有16个教学班,950多名学生,教职工56人,学校地处罗店镇集市中心,东距应城28公里,西距县城

3、45公里。学校服务区域辖十二个行政村、机关居委会等十三个服务单位,学校校园面积30000平方米,校舍面积6610平方米,藏书24100册,实验室、仪器保管室各一间,多媒体教室、微机室各一间,微机51台,学区内适龄儿童入学率、适龄女童入学率、毕业班学生毕业率、在校学生巩固率均达100%。近年来,我们罗店镇小在市、县教育部门、镇党委和镇督学办的正确领导和关爱下,以京山县教育目标管理方案为办学目标,“以优化环境求美,规范管理求新,突出质量求优,发展个性求实为兴学宗旨,不断探索和完善学校教育目标管理模式,努力营造和谐合力氛围,取得了比较满意的工作成绩,学校连续5年被评为镇级先进学校,徐公明等一批教师

4、被评为县人民满意教师,周文秀等一批教师被评为县师德标兵,学校被县委授予“京山县文明单位”。其办学效绩受到了各级领导和社会的一致好评。根据县教育督导室、教育局、镇督学办关于工作安排,现将我校开展教育目标管理工作情况汇报如下:  1、坚持不懈抓德育教育。小学教育目标管理工作汇报  第一篇:  我们罗店镇小是罗店镇的窗口学校之一,现有16个教学班,950多名学生,教职工56人,学校地处罗店镇集市中心,东距应城28公里,西距县城45公里。学校服务区域辖十二个行政村、机关居委会等十三个服务单位,学校校园面积30000平方米,校舍面积6610平方米,藏书24100册,实验室、仪器保管室各一间,多媒体教室

5、、微机室各一间,微机51台,学区内适龄儿童入学率、适龄女童入学率、毕业班学生毕业率、在校学生巩固率均达100%。近年来,我们罗店镇小在市、县教育部门、镇党委和镇督学办的正确领导和关爱下,以京山县教育目标管理方案为办学目标,“以优化环境求美,规范管理求新,突出质量求优,发展个性求实为兴学宗旨,不断探索和完善学校教育目标管理模式,努力营造和谐合力氛围,取得了比较满意的工作成绩,学校连续5年被评为镇级先进学校,徐公明等一批教师被评为县人民满意教师,周文秀等一批教师被评为县师德标兵,学校被县委授予“京山县文明单位”。其办学效绩受到了各级领导和社会的一致好评。根据县教育督导室、教育局、镇督学办关于工作

6、安排,现将我校开展教育目标管理工作情况汇报如下:  1、坚持不懈抓德育教育。小学教育目标管理工作汇报  第一篇:  我们罗店镇小是罗店镇的窗口学校之一,现有16个教学班,950多名学生,教职工56人,学校地处罗店镇集市中心,东距应城28公里,西距县城45公里。学校服务区域辖十二个行政村、机关居委会等十三个服务单位,学校校园面积30000平方米,校舍面积6610平方米,藏书24100册,实验室、仪器保管室各一间,多媒体教室、微机室各一间,微机51台,学区内适龄儿童入学率、适龄女童入学率、毕业班学生毕业率、在校学生巩固率均达100%。近年来,我们罗店镇小在市、县教育部门、镇党委和镇督学办的正确领

7、导和关爱下,以京山县教育目标管理方案为办学目标,“以优化环境求美,规范管理求新,突出质量求优,发展个性求实为兴学宗旨,不断探索和完善学校教育目标管理模式,努力营造和谐合力氛围,取得了比较满意的工作成绩,学校连续5年被评为镇级先进学校,徐公明等一批教师被评为县人民满意教师,周文秀等一批教师被评为县师德标兵,学校被县委授予“京山县文明单位”。其办学效绩受到了各级领导和社会的一致好评。根据县教育督导室、教育局、镇督

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