顶岗实习手册模板200911261626

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1、武汉工程职业技术学院顶岗实习手册系部名称:班级名称:学生姓名:学号:指导教师:实习单位:二〇年月2填写说明1、学生校外实习安全协议在下厂实习之前,由系部组织顶岗实习学生填写,一式二份,系部留存一份,学生自带一份。2、实习任务书,根据各专业顶岗实习指导书及实习单位安排的具体岗位工作要求填写。主要内容包括顶岗实习岗位生产工艺及要求,安全生产及现场管理要求等。此表由学生在专业指导教师的指导填写,并由指导老师签字认可。3、实习月小结主要填写每月的工作内容、专业知识应用情况、心得体会及工作中存在的问题。同时对工作中存在的问题,要求实习生每月以电子邮件、短信、QQ等方式报指导老师解答并将解

2、答情况填写表中。4、顶岗实习总结由概述和总结二部分组成,字数不少于2000字。概述内容主要包括企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等内容。总结主要介绍实习过程中的工作情况、思想和业务上的收获和体会、所学知识应用情况、自身存在哪些不足、下一步主要学习的方向、对学院教学工作的意见、对企业生产的建议等情况。5、学生顶岗实习成绩由实习单位和校内指导教师共同认定,其中实习单位指导教师占70%,校内指导教师占30%(由月小结、实习报告、平时联系沟通情况组成),总成绩由学生所在的专业教

3、研室汇总。6、学生在顶岗实习期间,要认真按要求填写该手册,顶岗实习完毕后,将顶岗实习手册交系部留存。该手册完成情况将作为实习成绩的重要依据。如不填写或无此手册,将不予毕业。学生校外实习安全协议书为了做好学院学生实习教学工作,加强实习工作管理,使学生重视实习安全的重要性,确保实习安全,特制定本协议。一、学生的任务和权利1、学生在实习期间,必须遵守国家法律法规,认真执行学院、实习单位各项规章制度,服从学院及实习单位的管理。2、学生应加强自我保护意识。实习期间,学生因违反实习单位安全规程、操作规程及其相关规定造成自身的身体伤害、财产损害,学院将依法处理,并保留对违规者追究法律责任的权

4、利。3、学生应注意安全。在实习期间,违反学院、实习单位的各项规章制度而造成他人的人身伤害、设备等财产损失,学生应依法承担责任,并按实习单位要求予以赔偿。4、学生在实习工作时间,应主动熟悉实习单位的安全生产方面的制度规定,有权拒绝实习单位违反安全规程、操作规程的命令、指示,并及时向学院反映;在实习期间,学生对实习单位的其他要求若有异议,必须及时向学院汇报,由学院统一处理。二、学院的职责与权利1、学院负责与实习单位联系、沟通,并促成双方签订实习协议书,保障学生顺利完成实习任务;2、学院应加强对学生上岗前安全防护知识教育,督促实习单位进行岗位操作规程的培训,落实安全防护措施,落实劳保

5、用品,预防发生伤亡事故。3、学院应落实学生的管理工作,由学院指定或要求实习单位派出具有相应专业知识和技能的人员带教。4、学院有权对不服从学院、实习单位管理的学生中止实习直至终止实习的处理,并追究其相应的责任。三、本协议期限为_____月,自_____年____月____日至_____年____月____日。本协议未尽事宜或由于情况变化需要变更本协议时,学院与学生双方经过友好协商签订补充协议与附件和本协议具有同等法律效力。本协议一式两份,学院和学生方各执一份,自双方签字、盖章之日起生效。系部(签章):学生:日期:年月日日期:年月日武汉工程职业技术学院学生顶岗实习任务书实习时间年月

6、日至年月日实习任务及要求实习指导教师签名:武汉工程职业技术学院学生顶岗实习月小结实习日期月日~月日厂方指导老师实习场地实习岗位工作内容、心得体会在加油站里,强调最多的就是安全问题。所以我首先要学的是在加油站里如何做到安全,加油区的四根大柱上都贴着各种标语:“不准吸烟”,“不准打手机”,“不准修车”等。意在提醒进入加油站的每一个人员安全第一。加油站的工作人员经常教育我们在加油站里不准穿化纤的衣服,要穿全棉的。不准穿带铁钉的鞋。在给顾客加油时,一定要等司机把车熄火之后才能进行……这些安全的教育算是来到加油站后所上的第一堂“通识教育课”吧。有的安全知识以前也知道,但只有亲身经历了,才

7、知道它的重要性。存在问题及教师解答注:此表由实习学生每月填写1次,并于每月底将小结报学校指导老师。武汉工程职业技术学院学生顶岗实习月小结实习日期月日~月日厂方指导老师实习场地实习岗位工作内容、心得体会:在加油站实习,就必须学会加油。现在要学的是学习规范的加油操作,规范的加油操作被称为“加油十三步曲”。实习的第二阶段,站长就派了一个男加油员来教我们。他先给我们示范,时不时给我们纠正错误。我们也学得不亦乐乎。所谓加油十三步曲:第一步,迎候。第二步,指引车向。第三步,给司机开启车门。询问是否加满。

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