2019年语文S版五年级上册期末检测题二

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1、2019年语文S版五年级上册期末检测题二一、看拼音,写词语。(4分)gāoyǎ        jūgōng       lǎngsòng         yòuhuò(    )      (    )       (    )         (    )三、用“×”划掉括号中不正确的读音。(4分)慰藉(jiè jí)   一刹那(chà cà)     旋律(lǜlù)   赏罚分明(huá fá)剖开(pó pōu) 彬彬有礼(bīnbīng) 脊梁(jíjǐ)    弦外之音(xiánxuán)三、辨字组词。(

2、4分)缘(      )    激(      )    垦(      )    署(      )绿(      )    邀(      )    恳(      )    曙(      )四、给下边句子中加点字选择正确的意思,将番号写在( )里。(2分)流:①液体流动;②移动不定;③流传、传播;④向坏的方向转变。1、碧水东流至此回。(      )2、毛泽东的丰功伟绩将流芳百世。(      )3、把窗户和门打开,让空气流通流通。(      )4、对错误不能放任自流。(      )五、把下面的成语补充完整

3、,并说说你的发现。(5分)气(   )山河       勇往(   )前        舍生取(   )豪(   )壮志        众志成(   )        前仆后(   )现:                    六、根据日积月累、课文填空。(7分)1、停车坐爱枫林晚,                 。(《山行》)2、                 ,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》)3、《小麻雀》的作者是苏联著名作家        ,他的自传体长篇小说三部曲是《童年》、       、       

4、 。4、《西风胡杨》的作者是从三个方面赞颂胡杨的:一赞胡杨                 ,二赞胡杨                 ,三赞胡杨                 。5、《武松打虎》选自我国四大古典文学名著之一的《          》。除武松外,你知道这部文学名著的英雄好汉还有          、          、          。七、按要求写句子。(14分)1、用恰当的关联词语把下面两个句子合成一个句子。(2分)例:我们取得了很好的成绩。    我们不能骄傲自满。改为:即使我们取得了很好的

5、成绩,也不能骄傲自满。明天下雨。    学校运动会推迟举行。改为:                                       2、用加点的词语造句。(4分)⑴母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。⑵你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是最恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。 3、仿照例句,把句子改写得更生动些。(2分)例:春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。改:春风轻轻

6、地梳理着柳树柔软的枝条。花儿随风摇摆。 4、修改下面的病句。(在原文上改,不另抄)(4分)⑴李老师奖励我们要好好学习。⑵我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。5、请写一句你积累的有关读书的名言警句。 阅读益智园(25分)一、课内阅读。(13分)孔子(节选)还有一次,孔子在陈、蔡(cài)两国之间的路上断了粮,跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨(    )道:“难道君子也有穷困的时候吗?”孔子说:“君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为。”后来,他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米,便赶紧

7、埋锅做饭。饭快熟的时候,孔子看到颜回从锅里抓出一把米饭送入口中。等到颜回请孔子吃饭时,孔子假(    )装说:“我刚刚梦见了父亲。我想用这干净的米饭来祭祀(    )他。”颜回连忙说:“不行,不行,这饭不干净,刚才烧饭时有些烟尘掉到锅里,我觉得弃之可惜,便抓出来吃掉了。”孔子这才知道颜回并没有偷吃,心中不由感慨万分,便对弟子们说:“我们相信自己的眼睛,以为眼睛看到的就是事实,但眼睛不一定可信;我们依靠自己的内心,以为内心的判断一定正确,但内心不一定可靠。你们一定要记住,了(    )解一个人实在不容易啊!”1、将文中加

8、点字的拼音写在括号里。(2分)2、孔子为什么要假装说他梦见了父亲,想用干净的米饭祭祀他的父亲?(2分) 3、“君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为。”中的“君子”和“小人”分别指什么人? 4、联系上下文,说说你对文中画横线的句子的理解。(3分) 5、你还知道哪些有关孔子或颜回的故事,简要写一写。(4分) 二、课外阅读

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