2019春人教版数学四下第六单元《小数的加法和减法》(第6课时)word教案

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1、2019春人教版数学四下第六单元《小数的加法和减法》(第6课时)word教案第六课时教学内容:小数加减法.课型:复习课.教学目的:1、通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.2、能够对一些能简算的题简算.3、进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.教具准备:投影片教学过程:一、复习提问:小数加减法的计算方法是什么?1、口算:2.6+0.40.375+0.6255.8+25-0.20.48+0.294.3-1.60.74-6.41-0.893-2.32.计算:4.2+15.624.8-18.213+7.110-9.053.96+6.044.03-1.97提问:小数四则混合

2、运算顺序是什么?什么样的题可以简算?根据是什么?练习:1.计算:2-0.35-0.275+0.44.36-(2.01+2.29)+0.4821.3+108.75-(100-0.07)选择正确答案.写在等号后边:(1).9.26-3.96+8.905=(14.47514.20513.809)(2).9.09+11.1-19=(201.11.19)(3).40-9.05-(3.8+6.02)=(21.1333.3520.95)先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.4.9+0.1-4.9+0.134.02+13.5+0.985.6+2.7-4.45.17-1.8-3.29.95-(4.9

3、5+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13列式计算:(1).27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?(2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?解决问题:1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?4、专业队用三个月挖了一条9.5千

4、米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?附送:2019春人教版数学四下第六单元《整数加法运算定律推广到小数》word教学设计教学目标:  1、通过例证让学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用;并能根据数据特点正确应用加法的运算定律进行简便计算。2、在解决问题的过程中能培养学生的合作意识和分析、综合、推理的能力。教学重点:理解整数运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。教学难点:能根据数据特点,应用加法的运算定律合理、灵活地解决实际生活中的一些简单问题。教学过程:  一、口算抢答,引入课题。  题组一:  0.

5、52+0.48=2.8+0.2+5=  0.48+0.52=2.8+(0.2+5)=问:刚才口算的两组题目有什么特点?题组二:  135+39+65+11=134-66-34=问:怎样算可以快一些?  刚才简算时运用了哪些运算定律?用字母如何表示?  二、自主学习,探究新知  (一)提出猜想,举例验证。  1.猜一猜。  师:整数加法运算定律能否在小数加法运算中应用?  2.交流预习成果。  师:在小组内跟同学交流一下你的想法,并举例验证你的猜想。  3.指名学生汇报,并写出自己的例证。全班交流,验证猜想。 (二)在实际问题中验证猜想,展示预习成果。  出示例3图  (1)从图中你了解到哪些数

6、学信息?(2)通过例图中两位学生的对话,你明白了什么?(3)你是怎样计算的?有不同的计算方法吗? (三)经历用加法运算定律进行简算的过程,理解加法运算定律在小数运算中仍然适用。  1、在集体交流中感受算法的多样化。  (1)展示学生中的不同算法,并指名说说计算的依据。  (2)全班交流不同的计算方法。  2、在小组交流中进一步明确整数的运算定律在小数运算中同样适用;并在对比中感受较简便的算法。  小组讨论:  (1)这些计算方法有什么相同点和不同点?(算式相同,计算结果相同;计算过程不同。)  (2)上述几种算法中,你认为哪一种算起来更简便?并说说理由。  (四)小结:整数的运算定律在小数运算

7、中同样适用。用字母表示运算律时,其中的字母不仅可以表示整数,还可以表示小数。这样,我们就把整数的运算律推广到了小数。(揭示课题:整数加法的运算律推广到小数。) 三、练习提高,拓展应用。  1、根据运算定律填空:  ①6.7+□+3.3=6.7+□+4.9  ②a+6.45+7.2=6.45+□+□  2、计算下面各题,怎样简便怎样算。  4.88+6.3+3.715.6+0.79+0.21+4.4

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