2019春西师大版语文三下第三单元《长城和运河》word教案

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1、2019春西师大版语文三下第三单元《长城和运河》word教案{教学目标]1、在语言环境中学习9个生字，积累有关词语，会在田字格里写5个生字。2、能有感情地熟读这首诗歌。3、了解万里长城和京杭大运河的特点，并能根据课文内容填空。4、知道万里长城和大运河是中华民族的骄傲，激发民族自豪感。{教学过程]一、导入新课1、（出示媒体：长城、京杭大运河的图片）师：小朋友，你知道这是什么地方吗？2、师简介，让学生初步认识长城运河。3、师：今天我们就要学习一篇赞美长城运河的诗歌。出示课题：长城和运河齐读课题二、初读课文1、教师范读，边听边想：第

2、一小节和第二小节分别向我们赞美了什么？2、学生交流。3、学生轻声读课文，要求读准字音，读通课文。4、指名分节读课文，正音。5、师：通过读课文，你知道了什么？学生自由谈。三、研读课文（一）学习第一节1、媒体出示。小组合作，学习生字组成的词语“驾驶、壮丽、创造、中华民族”。（1）字音重点：“壮、创”，读准翘舌音、三拼音。（2）字形重点“壮”：出示形近字“状”进行比较区别。（3）词义重点：壮丽（查字典初步理解，课文学习中进一步理解。）2、再读第一节，想一想：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，看到了什么？用曲线划出有关的句子。3、出示句子

3、：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关。（1）做动作表演理解“穿行”。（2）出示句式：万里长城像巨龙穿行在大地。（3）思考：作者为什么把长城比作巨龙？（板书：像巨龙）（4）再看媒体，感受“连绵起伏，曲折蜿蜒”的含义。（让学生初步感受到这不仅仅是形似，龙在中国传统文化中是高贵、尊荣的象征，又是幸运和成功的标志。长城更是中华民族“龙的传人”的骄傲，激发民族自豪感。）（5）出示填空：万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。这真是一幅壮丽的景象。（再次理解“壮丽”）（6）指导朗读：“像巨龙穿行在大地，连绵

4、起伏，曲折蜿蜒。”（语音前重后轻，语速前快后慢，读出自豪的感情。）4、同桌共读第一小节。5、男女生比赛读，挑战读。6、师引读：万里长城万里长，它有二千多年的悠久历史，至今仍穿行在祖国大地上。她谱写了——不朽的诗篇。（板书：不朽）是谁创造了这人间奇迹？——是我们中华民族的祖先。（二）学习第二节过渡：长城谱写了不朽的诗篇，运河又谱写了怎样的诗篇呢？1、自由读第二节，学习生字组成的词语：丝带、首都、北京、天堂（1）指名读词语。（2）出示实物“丝带”，感受银光闪闪。2、比一比，第二节和第一节有什么相同和不同的地方？（1）出示填空：京杭

5、大运河像飘落在大地，，。（2）看图体会“银光闪闪、伸向天边”。板书：像丝带（3）师补充：运河就像我们的母亲，在她的哺育下两岸的人们过上幸福的生活。让我们带着对运河的感激之情读课文的第二节。3、小组比赛读第二节。4、找好朋友读。5、师引读：京杭大运河就像母亲，关怀着天下百姓，浇灌着万亩良田。她谱写了——动人的诗篇。（板书：动人）是谁创造了这人间奇迹？——是我们中华民族的祖先。四、小结复习1、开火车读生字词语：驾驶、壮丽、中华民族、首都、北京、天堂2、写字指导“壮”。（注意田字格中的位置，左窄右宽。）3、小结：长城、大运河是我们的

6、祖先创造的人间奇迹，是我们中华民族的象征，她们一刚一柔，谱写了不朽、动人的诗篇，让我们再一次有感情地朗读课文。五、拓展作业（一）拓展长城、大运河是我们的祖先创造的人间奇迹，你还知道哪些也是我们祖先创造的人间奇迹？（出示媒体：人间奇迹）（二）作业1、抄写课文中的生字、词语。2、长城是我们的祖先创造的人间奇迹，有兴趣的同学到课外了解一下。附板书15长城和运河不朽动人像巨龙像丝带附送：2019春西师大版语文三下第三单元《香港夜色》word教案教材分析这篇课文以优美的文笔描写了港岛高低错落、闪烁飘浮的景色和港湾里灯光流淌、色彩变幻、形

7、态多样的迷人景色。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解香港夜色的特点。2、感受香港夜色的美丽，体会作者对香港夜色的赞美。教学重点：了解香港夜色的特点。教学难点：感受香港夜色的美丽，体会作者对香港夜色的赞美。教具学具：多媒体课件教学过程第一课时一、创景导入（8）1.教师放《东方之珠》的歌曲，让学生从歌词、画面中感知香港的美，用优美的旋律调动学生的情感。　　2.启发谈话：把你搜集到的有关香港的文字或图片展示给大家，让大家交流搜集到的信息。（香港的过去及现在、地理位置、民俗、景点等）　　　　学生发言后，引出课题：香港夜色。

8、读题，你想了解哪些问师：同学们，多么迷人的景色呀！这就是我们今天所要欣赏的美景：香港夜色（师板书题目）二、初读感知（26）1、自由读课文，要求：（课件出示）读准字音，读通句子，遇到不理解的词语可以联系上下文或者借助工具书解决。2、师检查自学情况。（1）读准字音：印象辉煌拐弯错