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时间:2019-08-31
《护士要求规范化培训手册簿(2014)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、护士规范化培训手册(试行)姓名:学历:培训时间:年月至年月南川区人民医院护理部目录1.填写说明2.护士规范化培训计划3.临床轮转培训大纲4.培训记录填写说明1.规范化轮转培训时间为1年。内科、外科为必须轮转科室,每个科室轮转时间为3个月。2.轮转人员应做好工作记录,每月汇总填写培训手册,并交给护士长审核签字。3.护理操作记录每科室填写首页1份,其他内容填写在手册后面的附页上。附页可自行复印。4.记录必须真实,不得抄袭他人或伪造,不得擅改护士长及指导老师评价。如发现有弄虚作假者则延长该科轮转时间。南川区
2、人民医院护士规范化培训计划一、培训对象全日制护理专业大专及以上毕业生。二、培训目标通过系统、规范的培训,使培训护士具备良好的护理职业道德,掌握临床护理的基本技能和专业理论知识,能够运用护理程序对病人实施整体护理。1.综合素质:热爱护理工作;树立“以病人为中心”服务理念;遵守职业道德;具有严肃认真、实事求是的慎独作风。2.基本理论、技能及相关专业知识:熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能(含基础护理、护理技术和专科护理),能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救配合及护理。
3、3.沟通及健康教育相关知识:掌握基本的护患沟通技巧,具备护患关系协调能力及健康教育能力。4.能比较熟练查阅护理相关文献,并具有一定的科研能力。三、组织管理实行护理部——护士长——带教老师三级管理体制。1.护理部负责制定院级规范化培训计划,对新护士进行岗前培训及考核,督查培训计划的落实,收集反馈,修订计划。2.病区护士长为科室规范化培训负责人,负责科室培训计划的制定、全面实施、考核及记录。3.科内指定经验丰富、责任心强、护师以上职称者为带教老师。实行“一对一”负责制,对新护士进行单独指导,协助带教护士长
4、完成考核及记录。四、培训方法培训时间为一年,在我院内、外等临床科室轮转,进行临床操作技能和专科理论知识培训。五、考核1.考核内容考核内容包括医德医风、法律法规、规章制度、服务质量、专业理论、操作技能、护理文书书写等。2.考核方法专业知识采用理论笔试;护理技能主要采用技术操作考核;职业态度和服务效果评价主要通过问卷调查等形式进行考核。3.考核类型(1)轮转考核:规培学员在科室轮转期间需要填写《护士规范化培训记录手册》。每轮转完一个科室,所在科室护士长及临床指导教师参照《护士规范化培训考核手册》对培训学员
5、轮转期间的工作态度、工作量、工作能力及医德医风等进行全面考核,包括理论知识笔试、技术操作考试、工作态度和能力评价。考核成绩记录于《护士规范化培训手册》。(2)结业考试:在完成科室轮转培训且成绩合格者,由护理部统一组织考试。(3)培训学员将考核结果及有关奖惩情况如实填写在《护士规范化培训考核手册》中,并由科室指导教师和护士长签字。六、其它1.对未按照要求完成培训内容或培训时间者,不得参加考核考试,并根据情况延长培训时间,其考试考核时间视培训完成情况确定。2.科室轮转考核不合格者,该科室的培训期限顺延。临
6、床轮转培训大纲一、内科系统疾病护理1.了解内科常用药物及急救药物的名称、适应症、剂量、用法及常见不良反应。2.了解内科各系统常见疾病的病因、发病机理、治疗要点和护理特点。3.熟悉内科疾病护理常规,能正确完成各种护理记录。4.熟悉内科常见疾病病情观察要点,急危重症的抢救和护理配合。5.熟悉内科各种饮食及治疗饮食的临床应用。6.掌握护理程序的方法,正确评估内科病人需求,制定护理计划,实施护理措施,作好病人及家属的健康教育,为病人提供整体护理。7.掌握常用标本的采集方法,正常值和临床意义(如三大常规、血液生
7、化、凝血功能及肝肾功能)。8.掌握各系统常用的护理技术操作、各种穿刺术的护理配合及注意事项。二、外科系统疾病护理1.了解外科常用药及急救药的名称、适应症、剂量、用法及常见不良反应。2.了解外科系统常见疾病的病因、发病机理、治疗要点和护理特点。3.了解外科常用新技术新方法及护理新进展。4.熟悉外科疾病围手术期护理常规,熟悉休克,水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理。5.掌握护理程序的方法,正确评估外科病人需求,制定护理计划,实施护理措施,作好病人及家属的健康教育,为病人提供整体护理,并能正确完成各种护理记
8、录。6.掌握外科常见病的临床表现、辅助检查手段、病情观察方法及内容。7.掌握外科无菌技术、外科感染、创伤、急腹症等患者的护理和术后镇痛护理。8.掌握常见外科疾病的健康教育方法和内容。三、妇产科护理1.了解妇产科常用护理仪器的使用、维护和妇产科护理新技术、新进展。2.熟悉妇产科疾病的护理常规。3.熟悉正常围产期保健、正常分娩(产程观察)、产褥期保健和新生儿护理及计划生育的知识,做好母乳喂养的指导和宣教工作。4.掌握护理程序的方法,正确评估妇产科病人需求,制
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