宁波市体育彩票发展现状及对策研究【开题报告】

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1、毕业论文开题报告体育教育宁波市体育彩票发展现状及对策研究一、选题的背景与意义选题的背景最早的体育彩票诞生于体育竞技活动极为活跃的古罗马。真正意义上的现代体育彩票是在第二次世界大战后发展起来的。体育比赛所特有的观赏性、竞争性、结果不确定性等特点，因此体育比赛被世界各国作为发行彩票的主要载体，是彩票中重要的和不可缺少的组成部分；另一方面，由于体育运动主要是一种消费活动，是公益事业，因此体育也是各国彩票集资的主要受益者。体育彩票的作用也被各国政府所承认，体育彩票的集资不仅成为各国体育事业经费的重要来源和举办奥运会等体育赛事的主要集资手段，也成为一些国家财政收入的一部分。体育彩

2、票的历史渊源、市场生存力，引来诸多领域的学者瞩目，对其的研究探讨也在不断的深入中。近年来，宁波市的体育彩票得到了快速发展，宁波体育彩票从无到有，从最初见缝插针的体育彩票柜机站，到专业化程度很高的体育彩票专营店，一步一个台阶，成就斐然。2008年顺利通过ISO9001：2000质量管理体系复查，进一步促进体育彩票管理工作向规范化、标准化、流程化、网络化方向发展。在未来的发展过程中，宁波市体育彩票将以科学发展观为指导，坚持体育彩票“取之于社会，服务于人民”的宗旨，为提高全民身体素质和健康水平，促进社会的和谐，一如既往地大胆创新，开拓进取，创造出新的成就。宁波用体育彩票公益金

3、为老百姓办实事，赢得良好的社会效应，重要原因之一是体育局在决策时能自觉按照“三个代表”的要求，花钱办事心里想着老百姓。随着人们生活水平的不断提高，日益增长的健康需求和相对滞后的健身设施已成为现阶段影响宁波群众体育发展的主要矛盾。所以，积极地把体育彩票公益金投入到全民健身路径和体育设施的建设是实现“三个代表”的具体表现。选题的意义宁波市体育彩票发展迅速。深入讨论宁波体育彩票的发展趋势，充分认识到体育彩票在宁波市体育产业的重要地位，它是“取之于民，用之于民”的公益型彩票，既为财政添加税收，为体育事业发展筹集资金，也是消费者的一条消费渠道；既广泛地向社会宣传体育，增加国家凝聚

4、力，也增加消费者全民健身的参与意识。彩票监管部门——财政部副部长丁学东指出，彩票发行收入扣除支付中奖者的奖金和发行成本后，剩余部分为彩票公益金，专项用于支持社会公益事业发展，是广大彩票购买者对社会公益事业的自愿无偿捐赠。与税收、收费、捐赠等相比，发行彩票是政府可以控制、成本相对较低的筹资方式，彩票强大的社会集资功能被誉为“微笑纳税”或“无痛税收”。据了解，1987年至2008年，我国通过发行彩票累计筹集彩票公益金1898亿元。广泛宣传并吸引人们关注社会公益事业，从而体现出了具有深刻的研究意义。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：研究的基本内容1.我国体育彩票的概念2.

5、宁波体育彩票发展现状2.1宁波体育彩票发展现状分析2.2宁波体育彩票发行种类2.3宁波体育彩票消费者的调查研究3.国外彩票发展成功经验3.1国外体育彩票发展概述3.2国外体育彩票发展经验启示4.宁波体育彩票发展的对策拟解决的主要问题论文通过对宁波体育彩票发展现状的研究分析，总结分析宁波体育彩票在发展中遇到的问题和难点，如何更好的发展市场制定对策，希望通过对文献资料进行深入透彻的分析研究，进一步推动宁波体育彩票发展的发展提供一些有益的借鉴。三、研究的方法与技术路线：（一）研究的主要方法1.文献资料法通过对相关的文献资料研究，获取大量的间接资料，作为研究该问题的参考和借鉴。

6、收集大量与本研究课题相关的资料，包扩国内的也包括国外的。从相关的文献中找出一些有价值的研究成果，进行参考。了解学术界对体育彩票市场发展策略的研究状况，总结当前对本论题的研究中哪些方面需要完善，哪些方面存在分歧，哪些问题需要深入探讨的。然后通过分析提出自己关于宁波体育彩票市场发展的建议。2.比较分析法通过对外国的博彩市场运营的成功经验和失败教训的资料进行收集整体，然后进行比较分析，例如通过对欧美国家的彩票运营市场开拓手段来与我国现阶段彩票发展情况进行对比分析。3.问卷调查法通过问卷调查获取体育彩票消费者的消费趋向，然后进行分析。4.访谈法通过与宁波体育彩票管理工作人员与管

7、理层的接触交流访谈，了解一些研究对象的现阶段发展情况，所遇问题。进行集中研究。技术路线：宁波体育彩票发展文献研究分析当今体育彩票发展现状体育彩票发展趋势及对策宁波体育彩票发展现状宁波体育彩票发展问题产生国内外有关体育彩票的研究宁波体育彩票消费者的调查二、研究的总体安排与进度：一查阅相关资料，为开题报告做准备2010年12月13日至17日二开题报告2010年12月17日至30日三收集整理资料2011年1月1日至15日四设计调查问卷2011年1月至16日至23日五发放调查问卷2011年1月24日至2月5日六回收调查问卷2011年2月21日至3