2016届辽宁省沈阳二中高三暑假验收考试语文试题及答案

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1、沈阳二中2015—2016学年度上学期暑假验收高三(16届》语文试题命题人:高三语文组审校人:高三语文组说明:1•测试时间:150分钟总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上。一、基础知识《24分》1.下列各组句子中加点实词解释全都正确的一项是(3分)A.又欲肆其西封《西:向西〉不能喻之于怀••(喻:明白)燕国见陵之耻除矣(陵:侵犯、欺侮》项王则受璧,置之坐上(置:放弃,丢下》B.正襟危坐《危:高高的)后世之谬其传而莫能名者(谬:使……弄错)弃甲曳兵而走(曳:拖着》■而绝江河(绝:渡过)C.蒙故业,因遗策(因:沿袭〉非能水也,均之二策,宁许之以负秦曲(

2、均:权衡)汉亦留之以相当(当:适宜)审容膝之易安(审:明白,知道》D・台隍枕夷夏之交(枕:倚、据)而征一国者《而:通附,能)而刘夙婴疾病(婴:绕》使六国各爱其人(使:假使》2.对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是C3分)①道芷阳间行■④廊腰缓回⑤使使以闻大王■②車柔以为轮■⑥义不赂秦③又前而为歌■齐彭務为妄作⑧有席卷天下之意⑨而耻学于师单于壮其节■A.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧A.①③⑥/②⑤/④⑧/⑦⑨⑩C.①⑥/②⑤/③④⑧/⑦⑨D.①③/②⑤⑨/④⑥⑧/2.对下列特殊句式分类正确的一项是(3分)①太子及宾客知其事者②大王来何操?③为降虏于蛮夷④相与枕藉乎舟中⑤蚓无爪

3、牙之利知,惑之不解⑧而君幸于赵王⑥彼且奚适也句读之不⑨谪戍之众,非抗于九国之师也⑩秦城恐不可得,徒见欺A.①⑤/②⑥⑦/③④⑨/⑧⑩B.①⑤⑦/②⑥/④⑨/③⑧C.①⑨/②⑥⑦/③⑧/④⑤D.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧⑨⑩2.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(3分》A.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。B.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。C.国子监的掌管人员为祭酒、司业,进子监读书的统称为监生。D.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。5・下面的说法全都正确的一组是(3分)①古时以“泰山汀喻岳父,以“泰水”喻

4、岳母,以'‘伉俪外喻夫妇。①古代“朔”指农历初一,“望”指农历十五,“晦”指农历三十。②《礼记》曰:“幼名,冠字。"名是婴儿出生几个月由父亲取的,字是男子二十岁成人举行冠礼时取的,女子则在十五岁行笄礼而字。③古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。如华阳在华山之南,江阴在长江之南。①《杜工部集》(杜甫)以官爵命名,《范文正公集》(范仲淹)以谥号命名,《贾长沙集》(贾谊)以居官地或居住地命名。②古代“辰时”相当于现在的早上6点前后,“午时”相当于现在的中午12点前后。A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.①②6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(

5、3分)①在那荒唐的十年中,有人将良心押给了魔鬼,铤而走险;有人干脆踩上了贼船,推波助澜。说谎的艺术发展到了的程度:谎言变成真理,实话即是谬误。②东坡“领赤壁”,李白“踞龙门”,二人各据江、河,各领风骚。我认为诗赞黄河,太白;词美长江,东坡凌驾前人。③孔子弟子三千,者七十多人,“天不生仲尼,万古长如夜”,师徒共同点燃了人心中的道德明灯,日月般光照和指引着人类的道路。A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极6.下列各句中,没有语病的一句是《3分)A.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深

6、重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。B.17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。&填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的

7、生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。A.而是,你能够收获丰富的知识选择一份工作B.而是,你能够在未来获得前所未有的成就感A.而是,我希望你在未来生活中感到快乐D・而是,我希望你将来会拥有选择的权利二、古代诗文阅读(46分)(一》阅读下面的文言文,完成9—13题。《22分)刘敬者,齐人也。汉五年,戍陇西,过洛阳,高帝在焉。娄敬脱挽辂①,衣其羊裘,见齐人虞将军曰:“臣愿见上言便事。”虞将军欲与之鲜衣,娄敬曰:“臣衣帛,衣帛见,衣褐,衣褐见,终不敢易衣于是虞将军入言上。上召入见,赐食。已而问

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