学校每学期除了有心理健康教育月之外,每学期都有一次升旗

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1、学校每学期除了有心理健康教育月之外，每学期都有一次升旗仪式上的主题发言，心理活动课纳入课程表。通过心理活动课，开设班主任辅导讲座，心灵广播，学生同辈辅导和社团活动等，在学校营建良好的心理教育的氛围。人人都能懂心理，人人都能拥有健康的心身，共同创造和谐的氛围是我们的目标。（一）学校开展的各种心理健康教育的活动1、心理健康广播2、学生同伴辅导和心理社团活动3、心理教育特色活动升旗仪式学生发言稿各位老师，各位同学：大家好！我是初一6班的班长孙天霆。下面由我来给大家介绍一下我们班的特色——今天我要表扬谁？当这个新颖的项目出现在我们班的绿板报

2、时，同学们都开始主动参与。久而久之，大家能够善于发现别人的优点，不会在意他人的短处。所以，大家最后都学会用积极向上的态度去对待生活，对待学习。还学会了用那双眼睛细心地去发现生活中的美的细节。即使是非常细微的小事，大家也能看出对方的为人怎么样。例如有同学主动帮大家把饭箱搬进来，有同学看见地上有纸屑主动捡起来，有同学借备忘录给你抄，有同学上课认真听讲，积极思考举手发言等等。都是值得表扬的行为。而那些被表扬的人也渐渐变得自信，或学会以更认真的态度来对待学习或班级生活，并且也越来越努力的为班级服务。表扬的同学就像是发动机，而被表扬的同学就像

3、是小齿轮，只有互相帮助，互相鼓励才能推动班级的前进。最后，我倡议大家一起用积极的眼光来寻找身边的好人好事。或许你的一句表扬就会改变一位同学。行动起来吧，同学们！让我们一起创造温馨、和谐的校园氛围而努力吧！升旗仪式教师发言稿同学们，老师们：大家早上好！当你们每天走进我们兴陇校园，看到校园里的一景一物，一草一木，你们是否发现它们的美丽？当你们每天进校向老师同学问第一声早的时候，你们是否感悟到你们学习生活在一个多么温馨，美好的兴陇大家庭。是的，美丽的校园，和谐的师生、生生关系，老师们敬业的精神和同学们认真学习的态度，这，都是一种美，其实美

4、就在我们身边，只要我们用眼去观察，用心去感悟，我们会发现美无处不在。有位哲人说过“世间不是缺少美，而是缺少发现”。那么在我们初一（6）班开展的“今天我要表扬谁”的活动，其实就是一个发现身边美的活动。“今天我要表扬谁”首先是发现，其次是表扬。表扬是一种认同别人的方式，它能增加被表扬者的能力感，而能力感能产生积极的情绪体验，激发内驱力。所以表扬会极大地满足被表扬者的心理需求，使他们在与人交往的环境中得到认可和肯定，提高他们的自信心，促进他们上进的动力。对于表扬者来说能够认可别人的优点和进步，这本身就表明了你是一个胸襟宽阔，积极、宽容的人

5、。今天我要表扬谁，只要你发现某个同学在某方面有进步或表现出色，就可以随时对他进行肯定，加以表扬。具体的方法是：在班级中设立一个“今天我要表扬谁的栏目”然后请同学把你每天发现的值得表扬的同学事迹和名单用纸条写好贴上去，即你要表扬谁？为什么要表扬他？然后签上自己的姓名。简单可行。同学们，大家一起行动起来吧，用我们敏锐的双眼，用我们智慧的心灵，用积极的视角去发现和欣赏我们身边的各种美的行为，美的心灵和美的品质，为我们共同的成长，创造一个更温馨和谐、更积极美好的环境，来一起努力吧！班主任辅导培训讲座1、积极心理学理论在班级管理中的应用引言：

6、班级管理主要是对学生的管理，对学生的管理就要了解学生的心理，根据学生的心理特点和心理需求进行管理。所以，从本质上来说，班级管理的实质就是对学生心理的管理。而要确实做好班级心理管理工作，班主任必须熟悉心理学特别是发展心理学、学校教育心理学、学校管理心理学等基本理论。近来倡导的积极心理学尤其要多加关注。一、积极心理学简介积极心理学是当前心理学界正在兴起的一个新的研究领域，以美国心理学家塞利格曼（Seligman）的2000年1月《积极心理学导论》为标志，愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究，矛头直指向过去近一个世纪中占主导地位的消极心

7、理学模式，现已逐渐形成了一场积极心理学运动。　　积极心理学英文为PositivePsychology，它是指利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的潜能和美德等积极方面的一个心理学思潮。积极心理学的研究对象是处于健康状态的普通人，它要求人们用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。　　积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，它是相对于消极心理学而言的。所谓消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的。在过去一个多世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态、幻觉、焦虑、狂躁等，

8、而很少涉及到健康、勇气和关爱。例如，在我们身边不乏有这样的经历：当你告诉对方你是一名心理教育工作者，在大多数情况下对方可能会说，“学心理学不错，可以帮别人排忧解难”。其实，这种观念是在受到消极心理学的影响之下而产生的。对于世界著名期刊