2019年人教版小学五年级上册语文第二单元试卷附答案 (I)

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1、2019年人教版小学五年级上册语文第二单元试卷附答案(I)一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）Xī　han　yōufāngshuāilǎo　shǒujuànnéngshūshànhuà二．用横线画出下列字的正确读音。泊船（bópō）风一更(gènggēng)婀娜(āē)分外（fènfēn）抹净（mǒmā）折断（shé　zhé）三．给形近字组词。州（）榆（）畔（）绢（）洲（）愉（）拌（）捐（）四、选词填空反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好。2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）。3、上课随便说话，会（）别人听课。五．先解释

2、加点的字，再写出句子的意思及所表达的思想感情。1.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲：意万重：句子意思：表达了作者的思想感情。2、风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成。聒梦不成句子意思：五、修改病句1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。2、每次老师提问他总是首先第一个发言。六、把句子改成陈述句1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？八、按原文填空１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．３、悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．４、家在梦中何日到，＿

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、阅读短文，回答问题。　　这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！　　1、联系课文，理解下列词语。　　大抵：_______________________________________　　骨气：_______

4、_______________________________折节：__________________________________________2、仿照例句，用带点的词语造句。　　例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。　　_____________________________________________________________________3、说说外祖父喜爱梅花的原因。　　_________________________________________________________

5、__　　4、抄写一些有关梅花的诗句：　　___________________________________________________________十一、习作芳草地　　　小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！附加题：将下列十个字填入空格中，组成三个成语大　　光　　异　　正　　小　　明　　同　　　日　　　月　　　新＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿。第二单元检测题　　一、读拼音，

6、写汉字。　　yōuchóushuāishūsài　　（）静丝（）（）老（）理边（）二、给下列加点字选择正确的读音。　　婀娜（nànuó）欲作家书意万重（chónɡzhònɡ）　　飘泊（bópō）京口瓜洲一水间（jiānjiàn）　　三、组词。　　畔（）愁（）绢（）甚（）　　帐（）谓（）侨（）葬（）　　四、把下列词语补充完整。　　顶天立（）颇负盛（）守望相（）风欺雪（）　　能书善（）香飘十（）低头折（）日出而（）　　五、给加点字选择正确的解释。　　间：A中间；B一定的空间或时间；C一间房子；D量词。　　1、京口瓜洲一水间。（）　　2、这篇

7、文章根据时间来安排写作顺序。（）　　3、单元房的里间住着美国来的小表妹。（）　　六、填写诗句。　　1、春风又绿江南岸，_____________________________。　　2、复恐匆匆说不尽，__________________________。　　3、风一更，雪一更，________________，故园无此声。　　4、洛阳城里见秋风，__________________________。　　七、按要求改写句子。　　1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。　　缩句：______________________

8、______________2、妈妈在夜晚等待外祖父。　　扩句：________________________________________________3、这清白的梅花，是玷污得的吗？　　改为陈述句