【提高练习】Module 5(英语外研必修二)

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1、Module5NewspapersandMagazines提高练习本课时编写:四川绵阳普明中学刘宗华第一部分 阅读理解第一节阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。AMynameisClara.WhenIwasinthesixthgrade,IwontheessaycontestNASAheldtonameitsnextMarsrover(火星车).TheessayIwrotewasonly250wordslong,butsomehowitwasenoughtochangemylife.IstillrememberthatcoldDecemberday.

2、Sittinginscienceclass,I’dfinishedaworksheetearlyandgotaTimeforkids.Inthemagazine,therewasanarticleaboutagirlwhonamedtheMarsrovers,SpiritandOpportunity.ThearticlealsotalkedabouttheessaycontestNASAwasholdingtonameitsnextMarsrover.BeforeIevenknewanythingelseaboutit,asinglewordfloodedmyeleven-year-

3、oldmind:Curiosity.Iracedhomefromthebusstop,satdownatthecomputer,andtypeduntilmyfingersached.Fivemonthslater,shortlyafterIhadturnedtwelve,IwaswatchingTVwhenthephonerang.MymomansweredandtoldmethatIhadwon.Iscreamedandranallaroundthehouse.Ihavealwaysbeenenthusiasticaboutthestars.Irememberasalittleg

4、irl,mygrandfatherandIwouldsittogetherinthebackyardforhours.He’dtellmestoriesandpointoutconstellations(星座).Theyarealwaysthere,yettherewassomuchIdidn’tknowaboutthem.MygrandfatherlivedinChina,thousandsofmilesawayfrommyhomeinKansas,USA.Theyalsokeptustogetherevenwhenwewereapart.ThisDecemberitwillbef

5、ouryearsofmylifethathavebeentiedtoCuriosityinsomeway.I’vemetsomanyamazingpeoplethroughthisexperience,fromscientiststovolunteers.MyjourneywithCuriosityhasshapedthepersonthatIamtoday,aswellasthepersonIwouldonedayliketobecome.1.Accordingtothepassage,theauthorlearnedabouttheessaycontestfrom________

6、_.A.theInternetB.theschoolbulletinboardC.theTVnewsD.amagazinenamedTime2.Whydidtheauthorrushhomewhenshereadthegirl’sarticle?A.ShethoughtofanamefortheMarsrover.B.Sherememberedsomethingimportant.C.Shewantedtogetintouchwiththegirl.D.Shewasconcernedaboutthecontest.3.Fromthe4thparagraph,wecanknowthat

7、_________.A.Clara’sgrandfatherwasanastronomerB.ClaramissedhergrandfatherverymuchC.Clara’sgrandfatherinfluencedhertolovestarsD.Clarahadagoodknowledgeofspaceexploration4.Whatdoesthelastparagraphmainlytellus?A.Theauthormademanyfriend

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