电大《教育学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

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2、题1.依照教育活动的范围，可以将教育形态划分为（）。（4.00分）A.制度化教育与非制度化教育B.实体教育与虚拟教育C.正规教育与非正规教育D.家庭教育、学校教育和社会教育2.世界上最早的教育专著是（）。（4.00分）A.《学记B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.教育本质上是（）.（4.00分）A.培养人的活动B.社会上层建筑C.生产力D.综合性社会实践活动4.英国哲学家（）于1623年在科学分类中首次将教育学作为一门独立学科划分出来。（4.00分）A.杜威B.培根C.斯宾塞D.赫尔巴特

3、5.（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（4.00分）A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论6.教育现代化的核心内容是（）o（4.00分）A.教师知识构成现代化B.教育思想观念现代化提出“教育是生活的过程，而不是将來生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。（4.00分）A.陶行知B.卢梭C.斯宾塞D.杜威8.从教育功能的作用对象上看，可分为（）.（4.00分）A.个体功能和社会功能B.基本功能和衍生功能C.发展功能和享用功能D.正功能和负功能9.标志着教育学作为一门

4、独立的学科开始形成的教育论著是（）o（4.00分）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》1.美国心理学家华生是（）的典型代表。（4.00分）A.双因素论B.多因素论C.遗传决定论D.环境决定论1.在教育上不能“陵节而施”，这反映了儿童身心发展的（）。（4.00分）A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性3.（）阶段的儿童具有了守恒性和可逆性。（4.00分）A.形式运算阶段B.前运算阶段（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，A.感知运动阶段B.具体运算阶段1.教

5、育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。（4.00分）A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性在教育上要因材施教，这反映了儿童身心发展的（）。（4.00分）A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性6.皮亚杰认为（）是主体将外界刺激有效地整合进自己原有的认知结构中成为自身的一部分。（4.00分）A.顺应B.同化C.顺化D.平衡5.人的身心发展指个体从（）在身心两方面发生的有规律的积极变化。（4.00分）A.0-18岁B.从出生到生命终止C.0-12岁D.0-6岁8.对人的发

6、展起决定作用的是（）。（4.00分）A.活动B.教育C.环境D.遗传9.O是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。（4.00分）A.图式B.同化C.顺应D.平衡国家必须予以保障的公益性事业。（4.00分）A.基础教育B.终身教育C.义务教育D.学前教育2.素质教育的重点是（）（4.00分）A.培养有创造精神和实践能力的人B.提高国民素质C.全面贯彻党的教育方针D.注重全体学生的发展3.（）是一个国家或地区各级各类教育机构或组织的体系及其运行规则的总称。（4.00分）A.教育方

7、针B.教育目的C.教育制度D.教育目标4.（）是一个国家对教育活动结果规定的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。（4.00分）A.教育目的B.教育性质C.教育政策D.教育方针5.（）主要指一个国家或地区各级各类学校的系统，具体规定各级各类学校的性质、任务，入校条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系。（4.00分）A.教育体制B.教育制度C.学校教育制度D.教育目的1.（）是在弹性预设的前提下，在教学展开过程屮，由教师和学生根据不同的教学情景，自主建构教学活动的过程。（3.00分）A.生

8、成性教学A.有效教学B.对话教学C.体验教学2.O是教师依据一定的教育目的，有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。（3.00分）A.教学B.上课C.教育D.智育1.（）是运用语言系统向学生传授知识的方法。（3.00分）A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.读书指导法2.（）是为了完成一定的任务，达成一定的教学目的,师生双方在共同活动中采用的方式。（3.00分）A.教学模式B.教学方法C.教学D