xx大学生村官述职报告B

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1、述职述廉：________xx大学生村官述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx大学生村官述职报告尊敬的各位领导：大家好！我叫石**。经过组织的认可和安排，我于xx年8月来到**助理一职，不知不觉间已有一年时间。这一年当中，在各级党组织的关心和培养下，我由一个初涉村务的“门外汉”逐渐转变为群众和领导认可的**助理，在这当中，我学到很多的东西，积累了宝贵的工作经验，不断的提升和完善了自我。现将一年

2、来的工作情况做如下汇报，有不当之处，敬请批评指正。一、基本情况我所服务的**，是**所辖三个**之一，距旗府达镇6公里处，总面积774平方公里，居住着76户03人，其中，蒙古族7人，汉族86人，**耕地面积0.5万亩，以蜜瓜、棉花特色种植为主；可利用草场5万亩，以养殖当地山羊为主。**现有党支部委员3人，村委会委员3人，正式党员6人，入党积极份子6人。xx年，**农牧民人均纯收入达到了6997元，走在了全旗前列。二、新的认识、心得成长第4页共6页（一）转变思想，适应环境，迅速进入角色作为一个初涉农村基层干部行列的大学生，实践知识

3、匮乏，对农村情况不了解，工作方法不熟悉是我们初到基层工作的大学生普遍面临的问题。为了尽快进入“助理”这个角色，我刚到苏木的第一天，就主动请缨量地征收水费和填报“一卡通”信息工作；自我介绍和农牧民群众搞好关系，通过下乡走访，了解到农牧民生产生活第一手资料，并注重农牧民群众反映的热点难点问题。同时，**书记耐心细致的将全**的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等情况一一向我介绍,并和我一起走遍了**，实地查看了**的农业种植、养殖等基本情况，让我对**基本情况有了大致的了解和认识。另一方面，积极参与**换届选举、农牧业大会和党员

4、大会，认真听取农牧民的意见和建议，了解农牧民的动态和想法。同时，虚心向**有威望、有经验、有知识、有能力的村干部、党员干部学习，交流工作方法、学习风俗人情。（二）立足基层，尽职尽责，充分发挥大学生村官作用、当好政策宣传员。认真学习党的十九大会议精神，学习国家在农村牧区出台的退牧还草、推耕换林、公益林等一系列大政方针，学习“一卡通”、合作医疗、粮种补贴、家电下乡等各项惠农惠牧政策，将这些切实农牧民自身利益的方针政策，吃透、摸清，结合**实际，配合两委班子，张贴横幅、标语，发放宣传材料，入户宣传，做到家喻户晓、人人皆知。在宣传的同时

5、不仅锻炼了自己，而且学会了和农牧民群众沟通，了解了民情。同时，积极参加各类培训活动，结合老师布置的课题和工作实际，深入思考农村工作的新方法、新路子，使自己不断成熟。第4页共6页、当好党建活动组织员。农牧民群众纯朴善良，由于农闲时，没有太多的娱乐活动，加之这两年种植蜜瓜效益可喜，有钱了闲了三五一起喝酒打麻将，现象普遍带来种种隐患，非常不利于社会主义新农村新牧区建设的发展。然后，我就和**两委班子商量，农闲时，利用重大节假日和农牧民相对集中的有力时机，组织农牧民开展丰富多彩的文化体育活动。特别是今年“三八”妇女节的时候，我们组织**

6、妇女同志观光游览了闻名遐迩的西夏黑水城、汉代居延遗址、隋唐大同城遗址、怪树林和人工种植梭梭苁蓉基地，使大家了解了额济纳旗悠久的历史文化，丰富了精神文化生活。第4页共6页xx学年度小学数学老师工作述职一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。.严谨备好每一节课。上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学

7、期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。．认真上好每一节课。()创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。第5页共6页()及时复习。新授知识基本是当

8、天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”的过程，既形成了知识