圆锥曲线中的定点定值问题四种模型

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时间:2019-07-27

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1、圆锥曲线中的定点定值问题的四种模型定点问题是常见的出题形式,化解这类问题的关键就是引进变的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量。直线过定点问题通法,是设出直线方程,通过韦达定理和已知条件找出k和m的一次函数关系式,代入直线方程即可。技巧在于:设哪一条直线?如何转化题目条件?圆锥曲线是一种很有趣的载体,自身存在很多性质,这些性质往往成为出题老师的参考。如果能够熟识这些常见的结论,那么解题必然会事半功倍。下面总结圆锥曲线中几种常见的几种定点模型:模型一:“手电筒”模型例题、已知椭圆C:若直线与椭圆C相交于A,B两点(A,B不是左右顶

2、点),且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点。求证:直线过定点,并求出该定点的坐标。解:设,由得,,以AB为直径的圆过椭圆的右顶点且,,,,整理得:,解得:,且满足当时,,直线过定点与已知矛盾;当时,,直线过定点综上可知,直线过定点,定点坐标为◆方法总结:本题为“弦对定点张直角”的一个例子:圆锥曲线如椭圆上任意一点P做相互垂直的直线交圆锥曲线于AB,则AB必过定点。(参考百度文库文章:“圆锥曲线的弦对定点张直角的一组性质”)◆模型拓展:本题还可以拓展为“手电筒”模型:只要任意一个限定AP与BP条件(如定值,定值),直线AB依然会过定点(因为三条直线形似手电筒,固名曰手电筒模型)。此

3、模型解题步骤:Step1:设AB直线,联立曲线方程得根与系数关系,求出参数范围;Step2:由AP与BP关系(如),得一次函数;Step3:将代入,得。◆类型题训练练习1:过抛物线M:上一点P(1,2)作倾斜角互补的直线PA与PB,交M于A、B两点,求证:直线AB过定点。(注:本题结论也适用于抛物线与双曲线)练习2:过抛物线M:的顶点任意作两条互相垂直的弦OA、OB,求证:直线AB过定点。练习3:过上的点作动弦AB、AC且,证明BC恒过定点。练习:4:设A、B是轨迹:上异于原点的两个不同点,直线和的倾斜角分别为和,当变化且时,证明直线恒过定点,并求出该定点的坐标。练习5:已知动

4、圆过定点A(4,0),且在y轴上截得的弦MN的长为8.(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C的方程;(Ⅱ)已知点B(-1,0),设不垂直于x轴的直线与轨迹C交于不同的两点P,Q,若x轴是的角平分线,证明直线过定点.练习6:已知点是平面上一动点,且满足(1)求点的轨迹对应的方程;(2)已知点在曲线上,过点作曲线的两条弦和,且,判断:直线是否过定点?试证明你的结论.【解】(1)设(5分))第22题练习7:已知点A(-1,0),B(1,-1)和抛物线.,O为坐标原点,过点A的动直线l交抛物线C于M、P,直线MB交抛物线C于另一点Q,如图.(I)证明:为定值;(II)若△POM的面积为,求向量与的夹

5、角;(Ⅲ)证明直线PQ恒过一个定点.解:(I)设点、M、A三点共线,(II)设∠POM=α,则由此可得tanα=1.又(Ⅲ)设点、B、Q三点共线,即即由(*)式,代入上式,得由此可知直线PQ过定点E(1,-4).模型二:切点弦恒过定点例题:有如下结论:“圆上一点处的切线方程为”,类比也有结论:“椭圆处的切线方程为”,过椭圆C:的右准线l上任意一点M引椭圆C的两条切线,切点为A、B.(1)求证:直线AB恒过一定点;(2)当点M在的纵坐标为1时,求△ABM的面积。【解】(1)设M∵点M在MA上∴①同理可得②由①②知AB的方程为易知右焦点F()满足③式,故AB恒过椭圆C的右焦点F()

6、(2)把AB的方程∴又M到AB的距离∴△ABM的面积◆方法点评:切点弦的性质虽然可以当结论用,但是在正式的考试过程中直接不能直接引用,可以用本题的书写步骤替换之,大家注意过程。◆方法总结:什么是切点弦?解题步骤有哪些?参考:PPT圆锥曲线的切线及切点弦方程,百度文库参考:“尼尔森数学第一季_3下”,优酷视频拓展:相交弦的蝴蝶特征——蝴蝶定理,资料练习1:(2013年广东省数学(理)卷)已知抛物线的顶点为原点,其焦点到直线:的距离为.设为直线上的点,过点作抛物线的两条切线,其中为切点.(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)当点为直线上的定点时,求直线的方程;(Ⅲ)当点在直线上移动时,求的最

7、小值.【答案】(Ⅰ)依题意,设抛物线的方程为,由结合,解得.所以抛物线的方程为.(Ⅱ)抛物线的方程为,即,求导得设,(其中),则切线的斜率分别为,,所以切线:,即,即同理可得切线的方程为因为切线均过点,所以,所以为方程的两组解.所以直线的方程为.(Ⅲ)由抛物线定义可知,,所以联立方程,消去整理得由一元二次方程根与系数的关系可得,所以又点在直线上,所以,所以所以当时,取得最小值,且最小值为.练习2:(2013年辽宁数学(理))如图,抛物线,点在抛物线上,过作的切线,切点为(为原点时,重合于),

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