毕业设计论文--花园煤矿1.2 Mta新井设计

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1、本科生毕业设计（论文）题目：花园煤矿1.2Mt/a新井设计综采面过断层的理论与应用研究姓名：学号：班级：二〇一二年六月摘要本设计包括三个部分：一般部分、专题部分和翻译部分。一般部分为花园煤矿1.2Mt/a新井设计。花园煤矿位于山东省济宁市境内，交通便利。井田走向（东西）长约5.3km，倾向（南北）长约2.8km，总面积为13.97km2。主采煤层为15＃煤，煤层倾角为5~15，平均厚度为5.85m。井田地质条件较为简单。井田工业储量为11500万t，可采储量为8100万t。矿井设计生产能力为1.2Mt/a。矿井服务年限为52.00a，涌水量不大，矿井正常涌水量为86m3

2、/h，最大涌水量为99.7m3/h。矿井瓦斯相对涌出量为2.64m3/t，绝对涌出量为5.63m3/min，为低瓦斯矿井。井田开拓方式为立井单水平开拓。采用胶带输送机运煤，采用矿车进行辅助运输。矿井通风方式为中央并列式通风。矿井年工作日为330d，工作制度为“三八”制。一般部分共包括10章：1、矿区概述与地质特征；2、井田境界和储量；3、矿井工作制度、设计生产能力及服务年限；4、井田开拓；5、准备方式——带区巷道布置；6、采煤方法；7、井下运输；8、矿井提升；9、矿井通风与安全；10、设计矿井基本技术经济指标。专题部分题目是综采面过断层的理论与应用研究，主要是研究了综采

3、面过断层的一些方法，对综采工作面过断层技术做了全面的陈述。翻译部分主要内容是关于用短壁开采的方式来回收煤柱方面的研究，英文题目为：Exploitationofdevelopedcoalminepillarsbyshortwallmining—acaseexample。关键词：立井；单水平；带区；中央并列式通风ABSTRACTThisdesignincludesthreeparts:thegeneralpart,thespecialsubjectpartandthetranslationpart.Thegeneralpartisanewdesignforhuayuanmi

4、ne.huayuanmineislocatedinjininginShandongprovince.Itisveryconvenienttogettothemineintermsofbothhighwayandrailway.Thelengthofthecoalfieldis5.3km,thewidthisabout2.8km，andthetotalareais13.97km2.Thefifteenarethemaincoalseams,anditsdipangleis5~15degree.Thethicknessofthemineisabout5.85minall.T

5、hegeologicstructureofthiscoalfieldissimple.Therecoverablereservesofthecoalfieldare115.00milliontons,andtheminablereservesare81.00milliontons.Thedesignedproductivecapacityis1.2milliontonspercentyear,andtheservicelifeofthemineis52.00years.Thenormalflowofthemineis87m3perhourandthemaxflowoft

6、hemineis99.7m3perhour.Therelativeminegasgushis2.64m3/tandtheabsolutegushis5.63m3/min,soitisalowgasmine.Themineisasinglelevelintwoshaftstodevelop.TecentrallanewayusesBeltConveyortotransitcoal,andtrolleywagonsareusedforaccessorialtransportationintheroadway.Theventilationmodeofthismineiscen

7、terjuxtaposeform.The“three-eight”workingsystemisusedintheZhaizhenmine.Itproducesfor330daysayear.Thisdesignincludestenchapters:1.Anoutlineoftheminefieldgeology;2.Boundaryandthereservesofmine;3.Theservicelifeandworkingsystemofmine;4.developmentengineeringofcoalfield;5.Thela