初中美术教材教法精彩试题

《初中美术教材教法精彩试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实用文档二、考试内容、范围、方式及合格标准1、考试内容：按照“教什么，考什么”的原则，各学段教师承担教学学科所用教材、学科课程标准(大纲)、教材教法。2、考试范围：学科教材知识占70％，学科课程标准占10％，教材教法占20％。3、考试方式：采取闭卷考试、实行单人单桌方式进行。4、考试合格标准：考试实行100分制，80分以上为合格。80分以下为不合格，不合格者需参加州组织的统一培训后，由州进行补考，合格者州统一颁发合格证书。一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()A.

2、创造性目的B.智育目的C.情感目的D.政治目的2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是（）A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做（）色。A.三绿B.汁绿C.头绿D.石绿4.艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()A.网络广告设计B.民间工艺美术C.彩陶D.环境艺术设计5.美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的()A.扩大艺术视野B.创新精神C.身心健康发展D.审美个性6.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课

3、、讲授课与()A.综合课B.欣赏课C.单一课D.实践课7.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()A.教学经验B.教学过程C.教学修养D.教学目的8.美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和_________得到提高与发展。()A.想象力B.美术鉴赏力C.美术素养D.实践能力9.《青铜艺术》是一堂美术_________课。()文案大全实用文档A.技能操作B.艺术设计C.欣赏D.绘画10.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_________两要素。()A.线条B.明暗C.色彩D.构成11．中

4、学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的()。A．特殊化B．具体化C．形式化D．序列化12．我国中学美术教科书的传统类型是()。A．分科型B．课业型C．门类型D．合成型13．美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是()。A．体验B．叙述C．认识D．理解14．具有讽刺性、幽默性的绘画是（）A．漫画B．年画C．宣传画D．连环画15．从目的功能看，素描可分为()。A．创作素描与习作素描B．静物素描与人物素描C．长期素描与短期素描D．再现性素描与表现性素描16．下列属民间工艺美术立体造型类的是()。A．民间剪纸B．民间竹刻C．民间年画D．地方戏剧脸谱17．美术教学过程的基本阶段分

5、为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A．实践阶段B．深化阶段C．综合阶段D．运用阶段18．美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是()。A．讨论法B．参观法C．辅导练习法D．发现法19．中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是()。A．感知B．习惯C．理解D．模仿20、清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系的_________推向高峰。（）A．仿效传授B．实物写生法C．“镜子说”教学法D．讨论法21.唐三彩常用的颜色主要是()。A、红、黄、蓝B、橙、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白22.以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、

6、创新精神排除在外的美术教育方法是()。A.作品临摹法B.情景观察法C.语言描述法D.联想迁移法23．《开国大典》的作者是（）A．董希文B．黄永玉C．韩美林D．陈逸飞文案大全实用文档24．《格尔尼卡》的作者是（）A．马蒂斯B．凡·高C．毕加索D．丢勒25.在脸谱中象征忠勇、正义、威武、庄严等含义的颜色是（）A．黄色B．黑色C．蓝色D．红色26.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过_________的形式表现出来。（）A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画27.传统工艺美术教学内容主要有织染、雕刻、青铜和()A.服装设计B.陶艺C.图案设计D.家具设计28.中

7、学美术欣赏教学的特点中错误的是()。A．直观性B．创造性C．美育性D．精神愉悦性29.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）A.有丰富的层次感B.刀味与纸感C.强调色彩对比D.内圆外方30.基础型课程的学习模块由_________两部分组成。（）A“表现与运用”、“欣赏与评价”B“绘画与制作”、“感受与体验”C“学习与操作”、“欣赏与讨论”D“表现与创造”、“欣赏与评议”二、判断题：(每题1分，共20分，记“√”