大班科学教案：认识长豆种子

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1、幼儿教育：________大班科学教案：认识长豆种子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班科学教案：认识长豆种子【活动目标】1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感，激发其种植热情。2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。【活动准备】长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。【活动过程】1、导入（1）小朋友知道这是什么吗？（长豆）（2）小朋友知道长豆长在哪里吗？（长在土里）（3）那么长豆是怎么样长出来的呢？（长豆种子种到土里）（4）

2、小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢？（长豆里）（5）现场剥开长豆的外皮让幼儿观察2、观察将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察师：请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢？请若干幼儿描述，老师稍作总结。过渡：小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子，想了解它多一点吗？幼：想（有的想摸一摸，有的想闻一闻）3、分组观察长豆种子，让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子：（1）集中，请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法（看摸闻）（2）请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点第3页共6页小结并过渡：小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点，它是深紫色的，小小的，很饱满，摸

3、上去很光滑，闻不到什么味道。了解了那么多，你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗？4、幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录5、结束：小朋友表现真棒，以后可以自己尝试种植各种种子了。【活动反思】对于科学课，如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。老师在问题的设置方面应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。本次记录属于猜想记录，更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。第3页共6页大班科学教案：认识静电现象【活动目标】1、认识静电现象，知道摩擦起电的原理。2、激发好奇心和科学探索的欲望。【活动准备】彩色纸屑若干；梳子每幼儿一把；塑料玩具每幼儿

4、一件；气球若干；塑料绳若干。【活动过程】第5页共6页1、邀请小朋友做“理发店”游戏，发给每个娃娃一把塑料梳子。全体幼儿有感情的表演歌曲“理发店”，“理发店”正式开业了。2、小洋娃娃要求理发，请一名幼儿和老师一起给小洋娃娃“理发”。引导小朋友发现：头发飞（飘、立）起来了；教师给一个小朋友“理发”，引导小朋友发现：头发飞起来了。幼儿游戏，给自己梳头，给同伴“理发”，看看能发现什么。教师适当指导、提示、鼓励。3、教师示范用塑料盒、塑料玩具摩擦后粘住彩色纸条。4、幼儿用塑料玩具、梳子在衣服上搓一搓，然后靠近地上的彩色纸屑，鼓励孩子大胆说出自己的发现。启发孩子思考：为什么会

5、出现刚才的现象？教师解释这一现象：梳子在头发上摩擦、玩具在衣服上摩擦产生了静电，所以，头发会立起来、纸屑会粘上来。鼓励孩子在日常生活中观察、发现静电现象。摩擦产生静电在孩子们幼小的心灵中有了初步的概念。5、气球娃娃来看你。师：有客人来看小朋友了，是气球娃娃，我们欢迎！将气球在毛衣上摩擦一阵以后，靠近幼儿的脸颊，幼儿的头发就会被吸引，气球可能会粘在幼儿脸上，教师就说：气球娃娃喜欢你，它亲亲你呢；将两个气球用线捆住，然后将气球分别在毛衣上摩擦，再将两个气球提在手里，气球会分开来，就象两个气球之间生气了一样，气球还会贴到手上悬着。和孩子一起分析、总结：这也是静电现象。6

6、、好玩的章鱼第5页共6页教师和孩子每人拿一打结的塑料绳，用手捏紧抹几下（或在衣服上搓几下），放开绳子，请幼儿观察塑料绳四面散开的现象，像章鱼一样。让孩子试试能不能粘到衣服或墙上。请幼儿带着章鱼到室外去玩，看看章鱼能不能粘到别的地方。活动在轻松愉快的氛围中结束。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页