“读书节2019”启动仪式上的讲话

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1、“读书节”启动仪式上的讲话　　第一篇：读书节启动仪式讲话　　郴州市一完小“亲近阅读、品味书香”阅读节活动启动仪式程序及安排　　一、启动仪式时间　　20XX年3月26升旗仪式　　二、启动仪式地点　　学校操场　　三、参加人员　　全校师生　　四、阅读节开幕讲话：　　又是一年芳草绿，春花烂漫正当时。今天阳光明媚，更是不一般的日子，因为在今天，我们热切期待的首届阅读节要隆重开幕了！　　三月春光好读书！读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书就是和高尚的人“对话”，就是一种心灵的“旅行”，读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。　　为了营造良好的读书氛围，，

2、学校为我们创造了一个优雅的学习环境。设有图书室、阅览室、图书吧，还为我们增添了许多图书，每个班级还设置了图书角。为了鼓励我们读书，每层楼还建设了开放式书架，其实读书活动早就在如火如荼的进行着了。沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜地发现，读书提升了我们的品味，让我们视野更开阔，思维更敏捷，让我们的校园也焕发出勃勃的生机。因此，为了让书香飘满整个校园，驻进我们每个人的心里，我们将隆重举办首届阅读节，本届阅读节的主题为“亲近阅读、品味书香”，围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动。如“每日一首古诗”、“我读书，我快乐”主题队会、“亲子共读”、“优秀读书卡”“优

3、秀读书心得”评比、“图书漂流”活动、活动最后还将举行“书香班级”评比、“书香家庭”评比、“阅读之星”评　　比，希望全校师生都能积极地投入到阅读节的各项活动中。为了能让同学们在本次的阅读节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出几点希望：　　1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。　　2.要积极与同学们交流读书感受，相互到的好书。　　3.与自己的父母一起读书，共创书香家庭。　　4.班主任和各科教师要提高对本次阅读节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。

4、　　亲爱的同学们，爱上阅读吧，在这无声的语言里，让我们的心灵更加充实，让我们的世界更加缤纷，让书香伴我们一路前行！　　最后，预祝首届阅读节圆满成功！祝同学们在阅读节的各项活动中都有收获，过一个“丰收”的读书节！　　第二篇：　　亲爱的同学们：　　大家好。　　这几天，你们走在学校的校园里，有没有感受到不一样的气息？我感受到了不一样的气息，那就是，书的芳香，因为，许多同学已经手捧爱书，如饥似渴，爱不释手。　　看校园内鲜艳的标语：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神；泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动！听先哲的教诲：最是书香能致

5、远，腹有诗书气自华；阅读一本好书，点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾！　　从本周开始，我校“读书节”正式启动了，“读书节”期间，我校将组织一些快乐的活动，现在，我通报给大家，希望每位同学认真准备，积极参与，享受读书的快乐。　　1．读好书。　　好读书是件好事，但是，现在的书籍浩如烟海，我们要有选择的读，读有用的书，读有品味的书。上一周，语文老师推荐给了大家13本好书，6本杂志，本本都是精华，篇篇都会给你深深的启迪。如，《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人，却洞悉宇宙，影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象，叹惋生命的脆弱。　　2．诵诗词。　　每

6、一首诗词，都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”，到时候，你们将和自己的语文老师同台献艺，希望大家展现出你们最美的风采！　　3．写感想。　　阅读，就是与先哲对话，与作者交流。阅读，会激起你情感的波澜，引发你人生的思考。那么，就拿起笔来，写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台，在一楼大厅展出两个宣传板报，希望到时能看到你的杰作。　　同时，我们还有名著电影欣赏，时间是每周一、二，地点是阶梯二室；博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛；每个班也会举办一次“读书沙龙”。　　书香飘溢，活动精彩，然而，只有那些倾心读书的同学才能感爱

7、得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角，领略到读书的快乐，并且希望大家，在以后的生活中，也让阅读成为自己的一种习惯，只有这样，你才能让自己成为生活的导演！　　20XX年11月7日　　第三篇：读书节启动仪式讲话　　各位老师，各位同学：　　又是一年读书节，又是一年读书时！　　小时候，妈妈念着“鹅鹅鹅，曲项向天歌；白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句哄我们入睡；幼儿园，老师吟着“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”的古诗为我们启蒙。到今天，我们上小学了，老师告诉我们：“床前明月光，疑是地上霜”这诗句出自我国唐代一个著名的大诗人，他叫——李白！　　你还记得这

8、样的句子吗？仔细听，细心猜！“走出门，