2017民小低碳节能活动总结

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1、节能宣传周和低碳日活动总结2017年6月23日根河市民族小学为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，结合我校特点与2017年6月11日至17日全国节能开展了系列宣传活动。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：1、开展了“四个一”活动。　　在节能周活动中

2、我校少先队红领巾广播站向全校师生进行“节能低碳”的宣传和大屏幕展示宣传了节能宣传主题；6月12日至15日，各班认真开展了一次有关节能减排的板报设计；少先队举行了一次“节能有我，绿色共享”的征文活动；6月12日周一升旗仪式上向全校师生进行节能低碳倡议。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。　　2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。　　6月17日是“全国低碳日”，我校6月16日当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。　　通过上述活动

3、的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。　　3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。　　(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。　　在6月12日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要　　求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。　　(2)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。　　为低碳节能

4、周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。　　(3）发挥主观能动性，举行了节能有我的征文活动。　　6月15日，提出要求，让学生了解调查低碳节能相关材料，观看相关视频，通过自己的认识和理解来提高对全国低碳周的认识，每个班级评选出5个优秀学生写征文。真正丰富了孩子低碳教育的作用,提高了教育的实效。　　每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、

5、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。