2019在新学期开学典礼上的讲话稿

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1、在新学期开学典礼上的讲话稿　　第一篇：　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　刚刚度过了一个充实愉快而有意义的暑假，今天我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而愉快的校园生活；在雄壮的国歌声中，我们又拉开了新学期的学习、工作的序幕。本学期我们迎来了太阳升小学、电工小学、朝阳小学的新同学。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！明天，就是我国第26个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！　　过去的一学期，我校全体师生踏实工作、勤奋学习，涌现出

2、了很多表现优异的老师和同学，为我校各项工作取得优异成绩做出了突出的贡献。今天，我们在这里举行开学典礼，对上学期教育教学工作中涌现出的先进教师和优秀班级、学生进行表彰，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，以饱满的热情，积极的态度，高度负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、构筑文明、创新进取的良好氛围，树立第三中学良好的形象，为我校教育教学质量、办学水平的提升而努力。　　本学期将是一个繁忙、紧张和收获的学期，特别是九年级要面临中考的挑战，压力与机遇并存，为确保学校各项工作能

3、够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：　　一、增强安全意识。　　全体师生要时刻牢记“安全高于一切”的观念，生命的健康受到威胁是我们每个人都不希望看到的，所以这学期学校将进一步强化安全意识，具体措施如下：1.营造安全教育的良好氛围。举办专题班会、专题讲座、专题板报、宣传栏，提高全体师生的安全认识，树立起“安全第一”、“安全工作责任重于泰山”的思想，做到安全问题常常讲、天天讲，增强安全意识，掌握安全常识。2.加强检查落实。学校将定期和不定期地检查学校大门、校舍、围墙、锅炉、电器电路、体育器材、危化物品、消防设施及学校食堂、食杂店的

4、经营情况，一经发现安全隐患立即整改。3.要求每位同学要珍惜自己的生命、身体的健康。本学期学校将狠抓追逐打闹、攀爬等容易造成安全事故的行为，另外希望大家不要乘坐非载客车辆、三轮、车况较差的车辆，骑车的同学要保证自行车的车况，学校将加大这些方面的检查。　　二、加强教育教学管理，全面推行新课程改革　　教学方面　　1、全面推进新课程改革，探索适合三中发展的课堂教学模式。借鉴学习洋思中学的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，我们探索实施“学生课前预习、教师课上创设情境、激发学生兴趣、学生探究自学后自主接受强化训练、课堂检测与预习布置”的三中课堂教学

5、模式。　　2、深入开展教研活动，以实际教学问题确立课题、以课题促进课改，深化课堂教学改革，我们本着“以科研为先导、以质量求生存”的办学思想，加强从实际教学问题中提出课题，以课题促进研究深化课堂教学改革。各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。　　4、树雄心、立大志，确立人生的奋斗目标。成功同样离不开励志。明代学者王守仁认为：“志不立，天下无可成之事。”如果一个人胸无大志，没有远大抱负，就不可能成就一番事业。无志者常立志，有志者立长志。有了远大的志向，更需要经受励志磨练，需要持之以恒的

6、努力和奋斗，为实现这一目标付出汗水和艰辛。我们所有同学，都应该要明确你们每一个人的人生目标，明白你来学校的目的，要学习掌握什么知识，要成为什么样的人才，而且你们要参加中考这样高规格、严要求的选拔考试，要迎接众多的挑战。因此，你们更要树立远大理想，明确目标，要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。　　5、要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。刚刚升入初一和即将毕业的学生，希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身

7、素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。你们青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。　　6、加强纪律观念。一个学校要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高

8、质量的现代文明人。　　7、养成良好的习惯。大教育家洛克说过：'习惯一旦养成以后，用不着借助记忆，很容易很自然地就能发挥作用了。'习惯是一种顽强而巨大的力量，习惯不止包括饮食起居的习惯，更有行为