2018届高三生物二轮复习高考重点冲关练5细胞代谢的实验新人教版

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1、5.细胞代谢的实验满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共2小题,每小题6分,共12分)1.某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在皿间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,其他条件相同且适宜,测定中午十二点半时各组叶片的净光合速率,各组实验处理及结果如表所示,下列有关叙述正确的是()世纪金榜导学号73414206组别对照组实验组1实验组2实验组3实验组4温度(°C)3636363125相对湿度(%)1727525252净光合速率(mgC02・11.115.122.123.720.7d

2、m_$./i_i)A.中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度B.增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度C.若适当提高实验组4的环境湿度能提高小麦的光合作用速率D.若给小麦提供〃岁0,产生的02中不可能含有放射性【解析】选Bo根据实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度,其依据是相同温度条件下,小麦光合作用速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光合作用速率随温度的变化不明显,A错误;根据实验结果,可以推测增加麦m环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度,B正确;在实验

3、组中,比较实验组2、3、4可推知,小麦光合作用的最适温度在31°C左右,而第4组的25°C还远低于最适温度,因此若适当提高实验组4的环境温度能提高小麦的光合作用速率,C错误;若给植物提供it18TJ18含有%标记的0,则%0用于光反应阶段产生"02,所以一段时间后能在02中检测到放射性,D错误。【加固训练】把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器屮,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h后,对容器中的02含量进行测量,得到如表所示的实验数据。下列相关分析正确的是装置植物器官光的颜色温度(°C)02的增加量(mL)1天竺葵叶红221202天

4、竺葵叶黄22153天竺葵根红22-104紫罗兰叶红22805紫罗兰叶黄22-10A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度B.装置2和装置4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响C.从实验数据可知装置1中的植物总光合作用速率最大D.装置3和装置5所得实验数据表示的生物学含义不同【解析】选Do实验过程中,温度均保持在22°C,此为无关变量,A错误;装置2和装置4有两个不同的变量,即植物种类和光的颜色,因此不能得出相应结论,B错误;实验中0,的增加量为净光合作用量,而总光合作用量二净光合作用量+细胞呼吸量,由于不知道天竺葵和紫罗兰

5、的细胞呼吸强度,因此不能得到题述结论,C错误;装置3中植物器官是根,由于根不能进行光合作用,因此测定的Ch的增加暈为根细胞呼吸强度,而装置5屮植物器官是叶,因此测定的是叶片净光合作用强度,D正确。1.给长势相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时光合作用强度的相关数据,绘制曲线如图所示,则有关叙述错误的是()世纪金榜导学号7341420708(klx)pa遂隔B()02>^餌轉(mm2・h_05050322115A.7klx光照强度、30°C条件下,限制番茄幼苗生长的主要因素可能是g浓度B.番茄幼苗长期处在3klx光照强度、30

6、°C条件下,能正常生长C.2klx光照强度、20°C条件下,产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体A.光合作用强度等于细胞呼吸强度吋所需的光照强度20°C吋比30°C吋低【解析】选C。7klx光照强度、30°C条件下,已达到光饱和点,因此限制番茄幼苗生长的主要因素可能是CO?浓度,A正确;番茄幼苗长期处在3klx光照强度、30°C条件下,02释放速率大于0,此时光合速率大于呼吸速率,能正常生长,B正确;番茄幼苗长期处于2klx光照强度、20°C条件下,02释放速率为0,此时光合速率等于呼吸速率,产生ATP的结构是细胞质基质、线粒体、叶绿体,C

7、错误;20°C吋光合作用强度等于细胞呼吸强度吋所需的光照强度为2klx,30°C时光合作用强度等于细胞呼吸强度时所需的光照强度大于2klx,D正确。二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共18分)1.某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光照强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中b、c、d代表不同的细胞结构,①〜⑤代表不同的物质。请回答:世纪金榜导学号73414208(1)图甲结构纸b、c中存在光合色素的是(用字母表示),提収和分离光合色素依次用(填试剂)o⑵图甲中①在b内参与有氧呼吸

8、的阶段,④代表(填物质),能够产生⑤的细胞器有(用字母表示)o(3)若适宜光照强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。当C0?浓度突然降低,则短期内叶绿体中[II]的含量将(填“增

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