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时间:2019-08-28
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1、四川省绵阳市江油中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题一、单选题(本题共30道小题,每题1分共30分,每题只有一个选项符合题意)1.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是()①都是由遗传物质改变引起的②都是由一对等位基因控制的③都是先天性疾病④近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加⑤线粒体基因异常不会导致遗传病⑥性染色体增加或缺失引起的疾病都不是遗传病A.①B.②④C.③⑤⑥D.②③⑥2.下列有关染色体变异的叙述,正确的是()A染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变B除病毒以外的生物都能发生染色体变异C用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二
2、倍体D染色体重复某一片段可提高基因表达水平,也会提高个体的生存能力3.人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括•哪些染色体()①46条染色体②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体③22条常染色体+X、Y染色体④44条常染色体+X、Y染色体A①②B.②③C.①③D.③④4.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是()A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌屮是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达5.某科学家从细菌中分离出耐高
3、温淀粉酶伽y)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的G@・A…A・•T••T•…CI®
4、
5、
6、
7、C••…T••…T…A…A…G叙述错误是()A.获収基因。的限制酶其作用部位是图中的①B.连接基因a与载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②0.一般采用同一种限制酶分别处理载体和含目的基因a的DNAD.通过该技术人类实现了泄向改造马铃蒋的遗传性状6.下列有关育种的叙述,正确的是()①培育杂合子优良品种可用自交法完成②多倍体育种仅局限在植物范围③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④rh单倍体育种直
8、接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同.A①②③B③④⑤C④⑤⑥⑦D④⑥7.下列关于变异来源的叙述中,属于减数分裂过程特有的是()A.D7A分子复制时发生碱基对缺失,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变界]D.相同染色体不分离,导致染色体数目非整倍性变异1.以下关于基因突变的描述,正确的一组是()①表现出亲代所没有的表现型叫突变②所有的突变都是显性的,有害的③基因突变、基因重组和染色体
9、变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因④突变能人为地诱发产生⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变⑦基因突变的频率很低⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或替换⑨基因突变有显性突变和隐性突变Z分A.①④⑤⑦⑧⑨B.④⑤⑦⑧⑨C.④⑤⑥⑦⑧⑨D.②④⑤⑦⑧⑨2.利用两个纯合玉米品种尝试多种育种方式,如图所示.有关叙述正确的是()A.B.C.D.Y射线使a基因发生了定向突变过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗个体AAbbC的产生意味着产生了新物种10.已知a^b、野生型,的
10、是(A.11、2、)c、3、B.d是果蝇某DNA片段上的4个基因,右图中W表示4分别表示不同的变异体,其中可能属于基因重组C.3D.4AABBxaabbAb^AaBb闵②ATbY斛枚AAbbC111.用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是()収四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATT基因型aatt与基因型AATT植株杂交,可以从F2中直接选出符合要求的植株A.B.abcDabceadbcabcddd234@曲诵教育—I0入抗虫塔因CA.取B选项Fl植株花药进行离体培养,利用的
11、原理是植物细胞具有全能性B.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株12.种群是生活在同一地点的同种生物的一-群个体。种群屮的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是()①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现④种群通过个体的进化而进化A.②③B.①②C.①③D.①④13.对于“低温诱导植物染色体数目变化”的实验,错误的叙述是()A.不可能出现三倍体细胞B.多倍体
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