班会教案“树班级正气,做文明学生”主题班会

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1、一、活动目的：   本次主题班会，让学生联系生活，认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，讲文明，从小培养起文明礼貌的好习惯，使我们的校园和班级变的更美好。二、活动过程：   1、喻教于乐的文艺活动：   (1)演讲：   主持甲：五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，   主持乙：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德   主持甲：中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明   主持乙：勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世   主持甲：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。   主持乙：我们中华民族也素有礼仪之邦的美称   主持甲：我们是新一代的少年，我

2、们的共同心愿是   齐：做一个文明的好少年   主持甲：文明人要有良好的行为，   主持乙：文明人要有良好的习惯，   甲乙合：今天我们来开展《树班级正气，做文明学生》的主题班会   甲：说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？   乙：有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到

3、的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。   甲：我们从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见周围随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些人口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？   乙；举个真实的例子：一个有中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时，曾旁若无人地大声喧哗，被工作人员勒令出场。哎，大家想想看，凭这种形象，怎么去树立国威？怎么去振兴民族呢？   主持

4、甲：现在很多人好象已经忘了中国自始以来的礼仪，中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好，我觉得很伤心，很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。   让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。下面我们来看一下《新三字经》   为人子方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长   能让梨小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲   亲养儿多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正   家务事乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华   主持甲：古人注重礼仪，同样也注重内心美。内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得xx年春晚上的大型

5、舞蹈《千手观音》吧！现在我们请钱海生同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！   大型舞蹈《千手观音》，是xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动

6、，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。所以同学们，内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。   主持乙：是啊，现在我们赶快有请姚磊同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！   (2)知识问答   主持a：   现在是礼仪知识问答游戏时间，现在有请各小组代表上来代表各小组作答。（等各代表上来站好后，再宣布问题规

7、则）#p#副标题#e#   游戏规则：各小组代表轮流抽问题作答，如有不会答的问题，可以问所在小组任何一位同学。   你称母亲的母亲叫什么？（外婆）       你称母亲的兄弟叫什么？（舅父）      你称伯父或叔父的儿子叫什么（堂兄或堂弟）      你称父亲的母亲叫什么？（外婆）       你称父亲的姐夫叫什么？（姑父）       迟到的同学在教室门口应先停下脚步，讲什么？（报告）      无论要求别人做什么，都应该（）字当先。（请）