能力提升工程测评

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1、判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1•云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。A.止确B.错误答案:A解析：2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以査、杀任何种类的病毒。A.正确B.错误答案：B解析：3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A.正确B.错误答案:A解析：4.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A.对B.错答案:A解析：5.在建立关联之前，我们首先要确定需要建立的关联的主题A.正确B.错误答案:A解析：2.网络学习平台可以替代课堂教学

2、A.对B.错答案：B解析：3.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。A.正确B.错误答案:A解析：4.通用软件，是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。A.止确B.错误答案：A解析：5.信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。A.错误B.正确答案:B解析：2.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。A.止确B.错误答案:A解析：3.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错答案:A解析：

3、4.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建A.对B.错答案:A解析：5.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。A.正确B.错误答案:B解析：2.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.止确B.错误答案:B解析：3.问题分析阶段是充分体现学习者自主学习的阶段。A.正确B.错误答案：B解析：4.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A.正确B.错误答案：B解析：5.在TWT创新思维工具中，建立专题后可以自定义添

4、加小组A.正确B.错误答案:A解析：1&TWT创新思维工具是微软开发的一种免费的学习软件。A.正确B.错误答案:B解析：19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.止确B.错误答案:A解析：单选题（人题总分27分，每题1分，共27小题）20.如果不满意voki语音库生成语速，可以自己录音并进行上传。A.是B.否C.不知道答案:A解析：21.Inspiration中点击（）可以进入大纲视图界面A.uCreateanoutline”B.uCreateadiagram”C.“Createamindmap"答案:A解析：22.

5、李老师计划在本学期内开展一个同学之间互帮互助的学习计划，下列哪个方式A.探究学习B.自主学习C.合作学习D.发现学习答案：C解析：19.哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨?A.接收支架B.转换支架C.输出支架答案：B解析：20.在技术支持的探究学习中，()为主体，()为主导A.教师；学生B.教师；教师C.学生；学生D.学生；教师答案：D解析：21.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A.学习差异B.学习需要C.异质A.同质答案:C解析：19.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下

6、列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同吋练习B.学生自C对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件制作的动画，來演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C解析：20.网络空间应用于评价的特点不包括？A.时效性B.便利性C.过程性D.复杂性答案:D解析：2&中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用

7、能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：29.下列对教师工作坊的理解正确的是:A.不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。B.不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。D.以上理解都正确答案:D解析：30.关于教师的混合研修的表述有误的是？A.包括集中面授、远程培训、网络研修社区B.就是多种形式的研修的简

8、单相加C.是一种新型的教师研修模式D.是传统的培训方式的转变答案:B解析：31•对于学生在学习中使用新工具或媒体，教师应持有的态度是A.禁止使用B.放任不管C.恰当干预D.没收答案:C解析：32.电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、