备战2018年高考英语考点一遍过专题05介词和介词短语(含解析)

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1、考点05介词和介词短语高考频度:★★★★★【命题解读】介词在英语中比较活跃,然而在高考中直接考查介词的题不是很多,但是介词却是考生最容易犯错误的语法项目之一。【命题预测】预计2018年高考对介词的考查将不再局限于单个介词,将会更加注重对介词固定搭配中的介词的考查,精细化考查介词短语的辨析。在学习介词时,应重点掌握介词的基本用法,同时注意总结其与名词、形容词、副词、动词等搭配构成的短语的意思和用法。【复习建议】1.掌握介词的常见用法及易混介词的辨析;2.掌握介词与其他词所构成的一些固定短语;3.掌握

2、在定语从句中介词的使用情况。介词的分类分类特点例词简单介词即一个介词about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on合成介词由两个介词构成合成词into,onto,throughout,upon,within短语介词由短语构成accordingto,becauseof,insteadof,upto,dueto,owingto,thanksto等等。双重介词由两个介词搭配而成fromamong,frombehin

3、d,fromunder,tillafter,inbetween爭爭。分词介词由现在分词转化而來considering(就而论),including,regarding,concerning等。兼类介词由形容词直接转化而来like,unlike,near,next,opposite等等。考向①介词短语的功能介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分,表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。介词短语的功能例句作定语Theydidn"tfindth

4、esolutiontotheproblem.作状语Wehavebreakfastatseven.(表时间)Theywerelateforthemeetingbecauseoftheheavyrain.(表原因)Whatdoyoumeanbydoingsuchathing?(表方法)Nothingintheworldcouldlivewithoutairorwater.(表条件)作表语WhenIpaidavisittoyouyesterday,youwerenotathome-作宾语补足语Tfoun

5、dtheoldbuildinginabadcondition.考向②常考介词的辨析介词是英语屮最活跃的词类之一,使用频率相当高,其用法跟冠词一样复杂。但根据近年来高考命题的情况来看,考生需要掌握以下内容。1・表示相同或相似概念的介词(短语)的区别表示的概念介词(短语)区别例inat在一个时间点上;①at80,clock,atnoononin在一段的时间之内;②inthe1990s,inJanuaryaton在具体Fl子。(§)onMonday,onawarmmorning时间sincefromsi

6、nce指从过去到现在的一段时间,和完成时连用;from指从时间的某一点开始。(DWehavenotseeneachothersince1995.②Ihopetodomorningexercisesfromtoday.in,in指在一段时间之后,①We'11bebackinthreedays.after也可以指…段时间之内②Afterseventherainbeganto二within;after表示某一具体时间点之后或用在过去吋的一段时间中。fall.③Whatshal1wedoaftergrad

7、uation?intheendattheenclofbytheendofintheend作”最后”、”终于“解,单独作句子成分,后不接介词of;attheendof表示“在……末梢“,“到……尽头”,既可指时间,也对以指地上或物体,不可单独使用;bytheendof作”在……结束时”,”到……末为止"解,只能指时间。不可单独使用。①Intheendtheyreachedaplaceofsafety.②Attheendoftheroadstandsabeautifulgarden.③Theydeci

8、dedtohaveanEnglisheveningattheendofthisweek・④Bytheendoflastmonthhehadfinishedthenovel-位置betweenamong一般说來‘between表示两者之间,among用于三者或三者以上的中间。©Youaretositbetweenyourfatherandme.②Heisalwayshappyamonghisclassmates-注意:但有吋说的虽然是三个以上的人或东西,强调的是两两相互间接关系时、在

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