2007年公务员-----行测真题及解析汇报——宁夏

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1、实用文档2007年宁夏回族自治区行政能力测试真题及解析.第一部分数量关系（共20题，参考时限17分钟）一、数字推理：共5题二、数学运算：共15题6.若16a+98b=0,则ab是：A.正数B.非正数C.负数D.非负数7.A.6.05B.5.65C.5.35D.5.058.1！+2！+3！+…+2003！的个位数为：A.8B.6C.5D.39.某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人数的百位数与十位数对调，则全校人数比实际少180人，那么原校人数最多可以达到多少人：A.900B.936C.972D.99010.27个小运动员在参加完比赛后，口渴难耐，去

2、小店买饮料，饮料店搞促销，凭三个空瓶可以再换一瓶，他们最少买多少瓶饮料才能保证一人一瓶？A.21B.23C.25D.2711.甲乙丙丁四个数的和为43，甲数的2倍加8，乙数的3倍，丙数的4倍，丁数的5倍减去4，都相等，问这四个各是多少？A.141289B.161296C.1110814D.14129812.某企业发奖金是根据利润提成的，利润低于或等于10万元时可提成10%；低于或等于20万时，高于10万元的部分按7.5%提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5%提成。当利润为40万元时，应发放奖金多少万元？A.2B.2.75C.3D.4.513.甲、乙、丙三

3、人现在年龄之得100岁。甲28岁时，乙__________是丙的2倍，乙20岁时，甲是丙的3倍。问三人现在的年龄各是多少岁？A.304624B.403822C.403624D.42382014.右图灰色部分的面积是：A.50πB.50(π-2)C.50(1-π)D.50(π-1)15.有一筐苹果，甲、乙、丙三人分。甲先拿了一半，乙拿了剩余的一半，丙再拿剩下的1/3，筐里不剩14个苹果。问这一筐苹果有多少个？A.56B.64C.84D.9016.公园里有两块草坪，其中一块比另一块大一倍。园丁们在大的草坪上修剪半天之后，一半人转到小草坪上去修剪。大草坪上留下的人又干

4、了半天，将大草坪修整完毕。而小草坪还剩下一块没有完成。这一小块还需一个人花一天的时间才能完成。问有多少个园丁修剪了草坪？A.4B.6C.8D.10文案大全实用文档17.有一段木头用一根绳子来量，绳子多出150公分，将绳子对折后量，又短了35公分。问这段木头有多长？A.220B.250C.320D.36018.某商场1996年销售的A品牌电脑按台数统计，12月销售了120台。如按每月销售平均增长20%计算，预计1997年3月份比1月份多销售多少台？A.57B.58C.60D.63.19.甲1天做的工作等于乙2天做的工作，等于丙3天做的工作。现有一工程，甲2天可完成

5、。问乙与丙合作要多少天完成？A.12天B.5天C.2.4天D.10天20.一只木桶，上方有两个注水管，单独打开第一个，20分钟可注满木桶；单独打开第二个，10分钟可注满木桶。若木桶底部有一个漏孔，水可以从孔中流出，一满桶水用40分钟流完。问当同时打开两个注水管，水从漏孔中也同时流出时，木桶需经过多长时间才能注满水？A.8分钟B.9分钟C.10分钟D.12分钟第二部分言语理解与表达（共40题，参考时限40分钟）一、选词填空：共10题。21.一盏灯点燃另一盏灯，却无损自己的光芒。当我们乐意和他人分享我们所拥有的＿＿时，不但不会有损失，反而产生更大的喜悦和满足。A.财

6、产B.幸福C.时间D.荣誉22.任何组织和个人不得未成年人的个人隐私。A.披露B.泄露C.暴露D.揭露23.人与人之间的相处，彼此需要有一些空间，有时太过亲近，不小心失了，口无遮拦，就会造成彼此的紧张和伤害。A.氛围B.空间C.分寸D.和气24.对孩子来说，没有哪种比同龄人的音容笑貌，一举一动更能引起心灵的共鸣。A.方法B.方式C.形式D.行为25.一种相互信任的关系，是进行交流和沟通的基础。A.建立B.确立C.形成D.达成26.原始社会许多的已被考古工作者发现并存放在博物馆内加以精心保护，以便今后研究。A.文物B.遗址C.遗迹D.遗物27.在日常生活中，为了进

7、行通俗生动的，我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。A.表白B.表述C.表示D.表现28.“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓，我却独爱此两句。A.多如牛毛B.难以忘却C.盈篇满籍D.磐竹难书29.有着地域特色风格的蜡染布料服装如今的销售势头较好。A.丰厚B.浓厚C.浓郁D.深厚30.现实是一种难以捉摸而又与你形影不离的时光，如果你完全于其中，就可以得到一种美好的享受。A.生活B.沉浸C.沉迷D.隐身二、语句表达：共10题。31.选出没有语病的一句：A.在高原条件下，水温即使超过100度，也不会把容器盖掀开B.外因发挥作用的关键是内因起决

8、定性作用C.在所有的学生