语文人教版一年级上册拼音王国之旅——声母、单韵母的复习

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1、《拼音王国之旅——声母、单韵母的复习》教学设计蕨溪小学王孟云【教学目标】：1、复习23个声母，熟记背诵《声母表》。2、复习6个单韵母与声母相拼的练习与运用。3、复习ü与j、q、x相拼。【教学重点】：    声母的复习及声母与单韵母相拼的练习【教学难点】区别bdpq四个声母和平翘舌音节。教学准备】：教学ppt；【教学流程】：一、创设情境，激趣导入：   1、孩子们，今天早上老师接到一个电话，拼音王国的国王邀请我们全班同学到拼音王国的城堡里做客，你们想去吗？（想）   2、国王任命我为这次旅行的导游，我们坐上小火车赶快出发吧！看我们来到了城堡外面，门口有两位朋

2、友在迎接我们呢，给他们打个招呼吧！二、游“声母之家”。   1、首先我们来到了声母家族，谁能告诉老师声母家族里有好多成员呢？指名学生回答。2、看！声母家族可真热闹！他们的房子里住满了人，自由地和他们打打招呼吧！3、谁愿意大声地读给小伙伴们听听？指名读：  4、孩子们，擦亮你们的大眼睛，仔细观察：在23个声母中，有些声母宝宝长得特别像，你们发现了吗？学生自由发现，汇报。   (1)、“b”——“d”如何区分它们呢？谁来介绍你的好办法？用口诀巩固识记，区分“左下半圆，bbb；右下半圆，ddd。”  做动作演示“左手左手，bbb；右手右手，ddd。” （2）、“

3、p”——“q”学生汇报：“像个9字，qqq；一面红旗，ppp”；“左上半圆，qqq,；右上半圆，ppp”出示b、d、p、q四张卡片，随机测读。  （3）“f”——“t”你又是如何区分它们的呢？学生汇报：“一根拐杖，fff；伞把向下，ttt”（4）我们再来认一认这些双胞胎。出示形近声母，认读。f—tm—nb—dp—qn—lz—zhc—chs—sh（5）老师还要考考你们，把这些双胞胎放进音节里，看你能不能认识。出示音节dàbάitùqīngpíngguǒdǎqiúpǎodekuàishāndōngquánbùnítǔdàfēng指名拼读，再小老师领读，全班齐读

4、。5、为了检验你们是不是都会辨认这些双胞胎了，下面我们来动手写写。听老师念，在作业本上写，请两个孩子上台在黑板上的四线格里写。写好了同桌检查。看看在跟班上的两位孩子写对了没有呢？强调各个声母的占格情况。6、孩子们，让我们再静静地读一读，看看哪些声母宝宝的发音很像呢？   （1）平舌音和翘舌音的区分指名拼读音节，其余孩子跟着读，纠正字音。   （2）n 、l的发音区分指名拼读音节，其余孩子跟着读，纠正字音。 7、出示23张声母卡片，打乱顺序读一读。 8、这么多声母宝宝，我们该如何来记住它们呢？老师想了一个办法：我们把23个声母宝宝也编好了座位，共分为4个大组

5、（点击大屏幕）：第一组：b、p、m、f、d、t、n、l第二组：g、k、h、j、q、x第三组：zh、ch、sh、r、z、c、s第四组：y、w（1）师生合作读声母。（2）男女生对读。（3）同桌合作读，一边读，一边背诵。（4）全班齐声背诵《声母表》。 三、游“韵母之家”   1、送小兔回家。     国王告诉我，去韵母家族必须经过一条小河，我们一起去看看（出示大屏幕）：咦？小河边怎么有只小兔呢？他要干什？你能送它回家吗？   （1）我们怎样才能把小兔顺利送到对岸呢？（帮小兔搭好过河的石头，小兔就能跳过去了。）   （2）指导填空：d、（ ）、（ ）l（单击）  

6、 （3)与小兔告别  2 、过了小河，大家请看：蓝天白云下，是谁在草地上游玩？（点击大屏幕出示：a、o、e、i、u、ü）  3、带上口诀和我们的老朋友打声招呼吧！  4、这6个韵母宝宝非常喜欢戴帽子，每个人都有几顶帽子？给它们带上不同的帽子，你还能叫出它们的名字吗？   （1）出示卡片指名读：à、ó、ě、ì、ù、ü    （2）全班同学带上手势齐读。   （3）这6个韵母宝宝戴帽子的习惯，谁的最特别？（“i”去掉一点再戴帽。）  5、这6个单韵母中，你们最喜欢谁？为什么？（小ü小ü有礼貌，碰见jqx就脱帽。）   （1）点击大屏幕，演示小ü脱帽情形。（2）

7、“分一分，合一合”练习训练（大屏幕出示）     j—（ ）→jù       q—ǖ→（ ）     n—ǚ→（  ）   （ ）—（ ）→yù    l—（ ）→lǜ    （ ）—（ ）→xù（3）学生作业纸上答题，挑出有较多错误的学生作业，在投影仪下当堂批改。（4）大屏幕出示正确答案，同桌互改。老师强调：ü 遇到jqx分开要带帽，加上两点，合拢的时候要脱帽，去掉两点。  6、我们游了半天游累了，肚子也饿了，国王邀请我们摘苹果吃，你们去吗？（出示大屏幕）   （1）苹果又大又红，真想吃呀！可是怎样咱们才能摘到它们呢？说规则：排队一个一个的摘，即开火车

8、读。   （2）指名摘苹果。四、作业完成题单第二页上的练习题（区分