2009年中级会计师财务管理试题及答案

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1、2009年会计中级资格考试《财务管理》试题及答案一、单项选择题（本类题共25小题，每小题1分，共25分，每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号1至25信息点。多选。错选，不选均不得分）。1.下列各项企业财务管理目标中，能够同时考虑资金的时间价值和投资风险因素的是（）。A.产值最大化B.利润最大化C.每股收益最大化D.企业价值最大化参考答案：D答案解析：企业价值最大化同时考虑了资金的时间价值与投资风险因素。点评：本题考核财务管理目标的

2、基本知识。教材P7相关内容。这是基本知识，没有难度，不应失分。2.已知某公司股票的β系数为0.5，短期国债收益率为6%，市场组合收益率为10%，则该公司股票的必要收益率为（）。A.6%B.8%C.10%D.16%参考答案：B答案解析：根据资本资产定价模型：必要报酬率=6%+0.5×（10%-6%）=8%.试题点评：本题资本资产定价模型。教材P34.属于教材基本内容，应该掌握。3.已经甲乙两个方案投资收益率的期望值分别为10%和12%，两个方案都存在投资风险，在比较甲乙两方案风险大小时应使用的指标

3、是（）。A.标准离差率B.标准差C.协方差D.方差参考答案：A答案解析：在两个方案投资收益率的期望值不相同的情况下，应该用标准离差率来比较两个方案的风险。试题点评：本题考核风险衡量。教材P24相关内容，只要对教材熟悉，本题就不会失分。4.企业进行多元化投资，其目的之一是（）。A.追求风险B.消除风险C.减少风险D.接受风险参考答案：C答案解析：非系统风险可以通过投资组合进行分散，所以企业进行了多元化投资的目的之一是减少风险。注意系统风险是不能被分散的，所以风险不可能被消除。试题点评：本题考核法的

4、分类。教材27、30相关内容，只要对教材熟悉，本题就不会失分。5.已知（F/A，10%，9）＝13.579，（F/A，10%，11）＝18.531，10年期，利率为10%的即付年金终值系数值为（）。A.17.531B.15.937C.14.579D.12.579参考答案：A答案解析：即付年金终值系数是在普通年金终值系数的基础上“期数加1，系数减1”，所以，10年期，利率为10%的即付年金终值系数=（F/A，10%，11）-1=18.31-1=17.531。试题点评：本题考核即付年金终值系数。教材

5、P49.教材中表述的具体考核，熟悉教材情况下此题分数必得。6.债券的年实际利息收入与买入该债券实际价格的比率是（）。A.票面收益率B.必要收益率C.直接收益率D.持有期收益率参考答案：C答案解析：本期收益率又称直接收益率、当前收益率，指债券的年实际利息收入与买入债券的实际价格之比率。试题点评：本期收益率概念。教材P64.没有难度，应该得分。7.某投资项目运营期某年的总成本费用（不含财务费用）为1100万元，其中：外购原材料、燃料和动力费估算额为500万元，工资及福利费的估算额为300万元，固定资

6、产折旧额为200万元，其他费用为100万元。据此计算的该项目当年的经营成本估算额为（）万元。A.1000B.900C.800D.300参考答案：B答案解析：经营成本=不含财务费用的总成本费用-折旧=1100-200=900（万元）；或者：经营成本=外购原材料+燃料和动力费+工资及福利费+其他费用=500+300=100=900（万元）。试题点评：本题考核经营成本估算。教材P75相关内容。8.将证券划分为原生证券和衍生证券所依据的分类标志是（）。A.证券发行主体B.证券权益关系C.证券收益稳定状况

7、D.证券收益决定因素参考答案：D答案解析：按照证券收益的决定因素，可将证券分为原生证券和衍生证券。试题点评：本题考核证券分类。教材P109页。对教材内容熟悉就不会失分。9.投资者对股票、短期债券和长期债券进行投资，共同的目的是（）。A.合理利用暂时闲置资金B.获取长期资金C.获取控股权D.获取收益参考答案：D答案解析：企业进行股票投资的目的是获利和控股；进行短期债券投资的目的主要是为了合理利用暂时闲置资金，调节现金余额，获得收益；企业进行长期债券投资的目的主要是为了获得稳定的收益。综上所述，投资

8、者对股票、短期债券和长期债券进行投资，共同的目的是获取收益。试题点评：本题考核证券投资目的。教材P110.10.下列各项中，可用于计算营运资金的算式是（）。A.资产总额-负债总额B.流动资产总额-负债总额C.流动资产总额-流动负债总额D.速动资产总额-流动负债总额参考答案：C答案解析：营运资本=流动资产总额-流动负债总额试题点评：本题考核的是营运资金的定义公式。教材P134.应该说只要对教材有所熟悉，这道题是比较简单的。11.信用标准是客户获得企业商业信用所具备的最低条件，通常表示为（）。A.预