2019初一美术教师工作计划

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1、初一美术教师工作计划　　初一美术教师工作计划　　初一美术教师工作计划1　　新的学期开始了，初一的美术教学工作计划如下：　　基本情况分析　　一、学生现状分析：　　作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。　　二、教学内容分析：　　本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育

2、为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。　　三、教材中重点、难点：　　重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计

3、知识。　　针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。　　教学目标：　　(1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。　　(2)、智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。　　(3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然产生热爱之情。　　主要工作及措施　　1、认真学习课程改革的

4、先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。　　2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量　　3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。　　4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。　　5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。　　工作安排表　　周次　　起止章节及内容　　备注　　第一周　　总览全书　　第二周第三周　　你我他　　第四周第五周　　我的故事　　第六周第七周　　向日葵　　第八周第九周　　梅竹精神　　第十周第十一周　　花圃

5、　　第十二周第十三周　　和平鸽　　第十四周第十五周　　灯与光　　第十六周　　门　　第十七周　　期末考核　　第十八周　　期末自由复习　　初一美术教师工作计划2　　新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：　　一、指导思想　　进

6、一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。　　二、教学目标　　本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象

7、和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。　　三、具体工作　　①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念　　本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由