美术设计基础教案7

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1、淄博职业学院《美术设计基础》课教学设计方案教师：杨芳序号：7授课时间笫7周星期…1—节授课班级普专2015数字媒体设让与制作（影视制作）P02班上课地点南区B203学习内容石膏耳朵的画法课时4教学目标专业能力1意识一■对石膏人物耳朵认识和理解2.实践-一初步掌握石膏耳朵组织结构关系方法能力认识石膏耳朵结构社会能力提高学生积极进行专业参与的能力，增强学牛学习的积极性。目标群体《美术设计基础》为数字媒体（影视制作）专业开设的基础核心课程。在开设本门课程的同时开设数字媒体的相关专业技能课程，对本门课程的开设提供了较好的辅助作用。重点难点石膏耳朵

2、的画法解决措施演示范画初步调整学牛的观察方式教学材料1.教材：《美术设计基础》高等教育出版社2.网络资源：百度文库3课件资源库个人QQ教学空间教学方法教学做一休化，启发引导法，对比欣赏，讨论式教学法教学环境教室教学过程设计时间安排教学环节教学过程1课时咨询（问题情境）导入问题：我们学习了石膏儿何体，素描静物，我们现在开始学习石膏头像了，以素描石膏像写生为例子。刚接触石膏像写生，学生对对彖很陌生，而对象复杂的关系往往让学生无从下手，运用点、线、面关系可以让学生去认识对象，最人限度的概括简化形体。决策（项目分析）讲授新课：石膏耳朵的画法计划（

3、任务布置任务：分析石膏耳朵的结构设计）2课时实施（项目实施）任务实施：（一）:素描五官的含义首先、确定点。这里有两层含义：一层是确定画面构图的上下左右界点，以及内部各主要的比例关系点；另一层是石膏像内部五官各位置，头部各结构点等。这些点的认识可以帮助学生对任何石膏形体的认识。其次、明确线。石膏像中线的范畴包括：结构线、轮廓线、透视线、明暗交界线等。引导学生去认识点到线的转换，如石膏头像中频骨点、额骨点、额骨点、下颌骨点等各骨点往往容易形成明暗交界线；额骨点与颖骨点往往形成头部侧血的上下转折线。从点到线转化的分析町以避免学牛简单的认为线就是

4、轮郦线，从而加强形体的意识。石膏像的五官结构五官形体在人体头部结构中式最突出的，也是头像写生中最重要的部分，所以在画石膏头像写牛前，都要先画五官石膏形体。研究、熟悉五官的形体结构，対画好石膏头像是十分重要的。耳朵形体由外耳伦，对（内）耳轮、耳垂、耳屏构成，耳朵外形上宽下窄，像个问号，造型生动而极富特点。由对耳轮和耳屏围成的半圆形耳腔在中间衬托出内外耳轮起伏强烈、穿插变化的生动形体。1课吋检查（任务总结）任务检查总结：通过今天这节课对五官的学习，了解五官的结构变化，形体特征。通过点线面的关系，整体认识形象的方法，掌握这种方法对象的形体分析。

5、评估（思考训练）思考：石膏耳朵的结构。课外拓展（任务通过观察真人的面部及耳朵，更加透彻的了解其内在结构。教学反馈（注：单元格可合并、拆分）