《12,13减几》同步练习5

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1、《12,13减几》同步练习1.计算13-6的时候,你是怎么想的?下面的三种方法,你能填出几种?(1)13-6=想:6+()=13(2)(3)2.写出下面算式的答案,请在退位减法前面的□里画“√”。□13-6=□13-2=□13-3=□13-7=□13-5=□13-4=□13-1=□13-8=□13-9=□13-10=3.看图写算式。(1)□+□=□□-□=□□-□=□(2)□○□=□4.有几个小朋友坐不上车?□○□=□(个)5.还剩多少筐没有运走?□○□=□(筐)6.还差多少元?□○□=□(元)7.豆豆

2、和丫丫一共有13支铅笔,豆豆的铅笔比丫丫多1支,豆豆有()支铅笔,丫丫有()支铅笔。8.树上还有多少只鸟?□○□=□(只)9.还差多少把?□○□=□(把)参考答案:1.计算13-6的时候,你是怎么想的?下面的三种方法,你能填出几种?略2.写出下面算式的答案,请在退位减法前面的□里画“√”。√13-6=□13-2=□13-3=√13-7=√13-5=√13-4=□13-1=√13-8=√13-9=√13-10=3.看图写算式。(1)7+6=1313-7=613-6=7(2)13-5=84.有几个小朋友坐不

3、上车?12-6=6(个)5.还剩多少筐没有运走?13-4=9(筐)6.还差多少元?13-9=4(元)7.豆豆和丫丫一共有13支铅笔,豆豆的铅笔比丫丫多1支,豆豆有(7)支铅笔,丫丫有(6)支铅笔。8.树上还有多少只鸟?12-5=7(只)9.还差多少把?13-8=5(把)

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