2019护理教研室工作计划

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1、护理教研室工作计划  护理教研室工作计划一:社区护理学教研室教学工作计划   社区护理学教研室在学校和护理学系人才培养理念的指引下,根据计划安排,围绕学校教育教学的中心问题展开工作。为使工作有序、按时完成达到预期目标,提高教育教学质量,特定此计划。  一、指导思想  以科学发展观为指导,紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路,坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向,以课堂为立足点,以教研活动与课题为载体,推进课堂教学模式的变革,推动自主学习全面展开;坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系,突出重点环节,加大检查力度,保证教学质量,不断提高教育教学水平。  二、工作措

2、施及具体内容  (一)课堂教学改革  1、教研室组织全体教师统一思想,统一行动,统一步骤,对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计,包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等,使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想,从个别参与转变为全体教师的共同参与。  2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学,把学习的主动权还给学生。组织学生在自主学习、合作探究的基础上,结合实际情况进行教学设计,结合教学内容对每个重点环节作创造性地探索,对教学时间进行合理的分配,适时、适

3、当地发挥主导作用,从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。  3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学;教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培养目标为中心,努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。  (二)教研活动  1、开展校本培训,做实教学常规工作。组织教师认真研究教材的基础上,利用集体备课和业务活动时间进行培训。  2、落实备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”的教学工作“十字”方针。  3、加强集体备课指导、研究与实践,制定集体备课的活动流程。严格执行“个

4、人初备——集体研讨——个人复备”的备课程序。把集体备课做为教师自身发展、提高质量的途径和手段,要求教师每次备课坚持做到:备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源;心中有目标、眼中有学生、手中有方法,突出个性化的教学风格,体现课程改革和素质教育的目标和任务。  3、积极鼓励撰写“教学反思”,以达到在反思中有感悟,在感悟中有改进,在改进中有提高的目的,从而促进教师的不断成长和自我完善。  (三)师资培养  1、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性,提高学习的积极性和主动性,加强针对性和实效性,结合实际合理选材,学以致用,提高学习质量和学习效率。  2、加强现代教育

5、理论、特别是基础教育新理论的学习,全方位转变教育教学观念,用现代教育思想指导教研和教育教学实践。  3、选拔优秀青年教师观摩课,举行教学案例研讨等系列活动,为教师的成长提供平台,探索教师素质提高的有效途径。  4、举行各种课型的观摩课示范课。以听评课为载体,开展案例评析活动,借评析找缺点,以评析促优化,细化内容,完善过程,以达课堂学的精细化管理。  三、教学管理  1、坚持面向全体,建立课堂教学监控机制,着力抓好学科课堂教学效果监测工作。    (2335字)  20XX年是我院内涵建设突破年,护理教研室将紧紧围绕系部的教学工作要点,以教学工作为核心,力争从日常管理、实验实训室建

6、设、课程建设、外聘教师管理等方面有所突破。为将我系护理专业建成“陕西一流、全国知名、特色鲜明”的护理专业努力。  一、加强日常管理,使教学管理常态化、规范化  1、认真做好常规教学管理。做好新学年开学各项准备工作,在本学年招生规模剧增的情况下,及时做好学期教学进程、课程表及实训课表的编排制订、教室调整、教材发放、外聘教师聘任等工作;严格落实教师《课程授课计划》、《课时授课计划》、“教室日志”和《授课规范》等管理制度;将严格按照相关制度提高教师备课、授课、辅导、作业、教案、授课计划、试卷批阅等教学过程的规范性。教研室做好教学常规资料的归档整理工作。  2、全体教师认真备课,利用教研

7、活动时间同课头教师在课程负责人的领导下定期召开集体备课,努力提高课堂教学质量。  3、定期开展各项教学检查,检查工作制度化、常规化,各项检查记录做好文字及电子记录,存留备档。  4、在20XX级三年制高职护理新生中选取英语成绩较好的学生组班,开设涉外护理方向班,加强英语方面训练,培养可从事涉外护理方面的人才,争取出国就业。  二、加快实训室建设,强化教师及学生技能操作水平  1、加强实验室的日常管理、检查工作,保证实验课的正常进行。组织安排好本学期开设课程(基础护理、健康评估、内

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