广州新版八年级unit2numbers数词讲解

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1、实用文档数词数词分基数词和序数词。基数词表示数目，序数词表示顺序。.1．基数词（1）基数词的具体形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen.注：标记为加粗的单词特殊记忆，其他的词都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。C．从21——99整数几十中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seve

2、nty，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21twenty-one76_____________89_______________99_____________35_______________63_________________47______________54________________23__________________D．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101ahundredandoneE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开

3、始，第一个“，”前的数字后添加thousand（千），第二个“，”前面的数字后添加million（百万），第三个“，”前的数字后添加billion（十亿）。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648twothousandsixhundredandforty-eight34578089__________________________________同步练习()1.–Howlongisthenewbridge?Doyouknow?--Yes.It’sabout_____.A.onethousandonehundredandeightymetersB.onethousan

4、dandonehundredfiftymetersC.twothousandsonehundredfortymetersD.twothousandsseventyandthreemeters()2.Thereare____daysinayear.A.threehundredandsixty-fiveB.threehundredandsixtyfiveC.threehundredsixty-fiveD.threehundredsandsixty-five文案大全实用文档()3.Nanjingisacitywithmanyplacesofinterest.___touristscomehereev

5、eryyear.A.ThousandofB.ThousandC.ThousandsD.Thousandsof()4.–HowmanypeoplearethereinChangsha?--Aboutsix_____.A.millionB.millionsC.millionsof()5.—HowmanypeoplewillcometoBeijingfortheOlympicGamesin2008?--It’shardtosay._____people,Ithink.A.MillionofB.MillionsofC.TwomillionsofD.Twomillionof（2）基数词的用法A．基数词在

6、表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。hundredsof数以百计Thousandsandthousandsof成千上万大厅里有数以百计的人。_________________________________Ｂ．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。inhisthirties在他三十多岁的时候inforties在四十多岁的时候inthe1960s二十世纪六十年代他三十多岁时成为了教授。____________________________________()6.DuringWorl

7、dWarⅡ,aJewish(犹太的)ladywasprotected(保护)byalocalfamilyinShanghaiinher___.A.fiftiesB.fiftyC.fiftiethD.thefiftiethＣ.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。Thetwohappilyopenedthebox．两个人高兴地打开了盒子。（作主语）Ineedthreealt