七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦教案新人教版(3)

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1、《少年有梦》【教学目标】： [知识目标] 认识梦想的重要性，明确少年时期确立梦想应当考虑的问题，知道拉近梦想与现实的距离要付出怎样的努力。 [能力目标] 逐步学会调整梦想，使之更加符合时代需要和自身实际；逐步具备努力付诸行动，把梦想变为现实的能力，并能够培养自己为之坚持不懈奋斗的意志。 [情感、态度、价值观目标] 认识到梦想对人生的重要意义，寻找并确立远大志向；认识到实现梦想需要付出努力，需要发扬艰苦奋斗的精神；感受个人成长与国家命运之间的联系，提高民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。  【教学重难点】： [重点]有梦就有希望 [难

2、点]努力就有改变  【教法学法】： 教法：情景创设、设臵疑问、素材展示。 学法：活动讨论、启发讲授、合作探究。  【教具与学具】： 1、根据课程标准，设计探究问题，精心制作PPT课件。 2、微课《努力，让梦想变为现实！》  【课时安排】： 一课时  【课型特点】： 新授课教学过程： 一、心灵有约师：同学们，今天老师将和大家一起共同探讨有关梦想的话题。（板书：少年有梦）少年时代是一个追梦的时代，每个少年都有自己心中的梦想。那，什么是梦想呢？师生：梦想是对未来美好生活的愿望。少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。师：现在老师想邀请全班同学跟我一

3、起做一组动作，请大家慢慢地将手臂抬起，手掌朝外，十指交叉，（同学们做的很好）慢慢地向下移至自己胸前。最后，请闭上双眼。请思考：我有梦想吗？我的梦想是什么呢？我要怎么样去实现梦想呢？（15秒后）好，请大家睁开双眼，放松手臂。师：同学们，老师少年时代也有梦想，我想和大家分享一下，大家愿意吗？小时候，受父母的影响，很希望长大后能像他们一样当一名受人尊敬的老师。同学们，老师可不好当!我经过更加刻苦地读书，努力地坚持！真是好不容易才拿到了华中师范大学的毕业证书，实现了我成为一名老师的梦想，今天才站在这三尺的讲台上。同学们，你能分析一下你们的梦想吗？（最左

4、边一列的同学，共7位。）生1：我想当一名教师，像老师一样教学生知识。师：来！握手！同行！同行！请坐！生2：我想当一名设计师，主要设计楼房。师：哇！那未来天马行空的楼房设计就靠你喽！生3：我也想当一名老师。师：老师？来拥抱一下！谢谢！请坐！生4：我想当一名画家。师：画家？然后，你打算怎么实现自己的梦想？生4：就是，要好好学习，还要学习美术知识。师：好的！老师支持你！生5：我也是想当一名老师。师：哇！我也要给你一个拥抱！同学们，老师非常支持！请坐！未来我相信我的同行会越来越多！生6：我也想当一名老师。师：老师们，我真的心情非常激动！真的很激动！谢谢

5、！请坐！生7：当一名医生。师：医生。救死扶伤！哇，同学们，我现在仿佛看到她穿着白色的衣服，像个天使一样站在我的身边！很荣幸！请坐！二、心灵触摸（一）模块一：有梦就有希望1、探究一：走进梦想师：同学们，大家都有十分美好的梦想，那梦想对我们的成长有什么重要作用呢？生1：有梦想才有希望！师：有梦想就有希望！非常好！请坐！生2：梦想能激发我们对生命的热情和勇气。师：哇！答的非常棒！请座！生3：我们需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，人类才能不断的进步和发展。师：对！人类需要这样的梦想，我们才能进步、发展。生4：有梦想会让我们生活更有色彩！师：生活更有色

6、彩！非常好！请坐！师：接下来，我想请同学们讨论一个问题：如果梦想不能实现，那梦想还有意义吗？生讨论。师：同学们，刚才有同学举手，邀请我加入了他们的讨论，并且表达了自己的梦想。那现在请每一小组推举一位同学回答。生1：虽然梦想与现实有一定的距离，有时有些不切实际，但人类需要这么的梦想，因为有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。师：答得棒不棒？生齐：棒！生2：梦想是对未来美好的愿望。因为有了梦想，我们都会有希望。师：有了梦想才会有希望！答的很好！请坐！生3：虽然我们的梦想没有实现，但是我们在实现梦想的过程中，有了努力有了坚持，就算梦想没有实现，我们

7、也有了这份努力！师：真是让人佩服的发言！生4：梦想就像灯塔，帮助我们找到航行的方向！师：找到方向。非常好！请坐！师生总结：梦想是对未来美好生活的愿望。人类需要梦想，能推动我们进步与发展。2、探究二：确立梦想师：老师现在想起一位人物。我认识他的梦想就推动了人类的进步与发展。他是一个传奇，他是谁呢？素材展示：马云的图片。师生：马云。师：马云，中国著名企业家。生于浙江杭州，阿里巴巴集团主要创始人之一。他是《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家，曾获选为未来全球领袖。师：他有一句名言，可以说是闻名中外。是哪一句呢？马云说：“梦想还是要

8、有的，万一实现了呢？”说这句话的马云，他的少年梦想又什么呢？实现了吗？展示素材。师：帮助他确立梦想的是一本书。是什么呀？生：《人生》。师：同学们要多读