山东省各地市中考语文试题汇编 01积累与运用

山东省各地市中考语文试题汇编 01积累与运用

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1、01积累与运用济宁1.(6分)阅读下面的文字,完成下列各题。天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,①_____!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下,②_____,亲昵地送去晨光的问侯;一会儿拍翅向上,③_____,似乎在等待日出的刹那。(1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是 B A.渗(shè

2、n)透燥动B.屏(bǐng)息欢腾C.亲昵(ní)晨曦D.刹(shà)那问侯(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 D A.染上徘徊B.盖上徘徊C.盖上盘旋D.染上盘旋(3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 A A.居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖B.水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖C.居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面D.水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面【分析】第一题考查字音字形。第二题考查根据语境选择合适的词语。第三题考查语言的简明、连贯。【解答】

3、(1)本题考查字音字形。A.“燥动”应为“躁动”;B.正确;C.“亲昵”应为qīnnì;D.″刹(shà)那″应为“chà那”故选:B。(2)本题考查根据语境选择合适的词语。“盖上”是用东西遮蔽;“染上”把东西放在颜料里使着色。芦苇荡上着了一层淡红色,应用“染上”。“盘旋”指沿着螺旋轨道运动;旋绕飞行;“徘徊”指在一个地方来回地走。这里写水鸟,应用“盘旋”。故选:D。(3)此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题,要通读全句段,理解大意,然后结合具体语境辨析作答。第一空格出要突显出“惊讶”的意思,“居然”一词衔接

4、恰当;②由“俯身向下”这一语境辨析,下一句应是“轻轻掠过水面”;③结合“一会儿拍翅向上”可辨析“飞到芦苇荡尖”符合语境。故选:A。答案:(1)B(2)D(3)A【点评】第一题考查学生对字音字形的掌握。作答此类题目,一定不能根据自己的感觉随意作答,要重点关注同音字和形近字,要借助工具书来作答。 2.(2分)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(  )A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。C.

5、来到孔子的故乡﹣﹣曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。【解答】A.在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B.选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C.正确;D.较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号;故选:C。【点评】标点的种类较多,知道

6、各种标点的作用是做题的关键。 3.(2分)下列句子中,没有语病的一项是(  )A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,结合病句常见类型及通过读来辨析

7、作答。常见的病句的类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A.表意不明,可把“他”去掉;B.没有语病;C.重复啰嗦,可把“目的”或“为了”去掉;D.缺少宾语中心语,在“密切沟通”之后加上“的一致意见”。故选:B。【点评】解答此题,学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备,并能准确判断出病句,采用排除法,把病句排除,确定正确答案。 6.(6分)补出下列句子中的空缺部分。(1)三人行,必有我师焉。 择其善者而从之 ,其不善者而改之。(《论语

8、•述而》)(2)日月之行,若出其中; 星汉灿烂 ,若出其里。(曹操《观沧海》)(3)苔痕上阶绿, 草色入帘青 。(刘禹锡《陋室铭》)(4)莫道不消魂,帘卷西风, 人比黄花瘦 。(李清照《醉花阴》)(5)新时代呼唤创新,需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在《论诗》中以“ 江山代有才人出 , 各领风骚数百年 ”两句同样表达了自己“贵在创新”的写作主张以及对人才的渴

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