河南省义务教育学校办学基本标准督导评估操作表

《河南省义务教育学校办学基本标准督导评估操作表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、河南省义务教育学校办学基本标准督导评估操作表县（市、区）抽查学校：时间：年月日一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法信息来源情况记录得分（一）学校设置与班额（20）1．学校设置方便就近入学；服务半径适宜（豫教基[2011]162号）方便就近入学；服务半径适宜（豫教基[2011]162号）。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分座谈2．规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2.班额不超过45人；3.基本无超大班额现象。1.一般4-12轨；2.班额不超50人；3.基本无超大班额现象

2、。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看，查看班额统计表3．校园环境1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分实地查看，查看平面图4．用地面积1.规划合理；2.生均不低于22平方米以上。1.规划合理；2.生均不低于26平方米以上。4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看，查看平面图（二）校舍建设（30）1．建筑面积1.布局

3、合理；2.生均不低于5.2平方米；3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看，查看统计表等资料2．普通教室生均不低于1.15平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分实地查看3．辅助用房小学教辅用

4、房6室齐全（见注1）初中教辅用房9室齐全（见注1）6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分实地查看4．办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看5．厕所1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施。1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防

5、滑，有防雨设施。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分实地查看6．学生宿舍1.生均使用面积不低于3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。1.生均使用面积不低于3.3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分实地查看7．食堂1.设施符合卫生规范，“三证”齐全（见注）；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上。1.设施符合卫生规范，“三证”齐全（见注）；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分实地查看，查看市区有关验

6、收资料（三）设备设施和场地（30）1．图书1.生均15册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册。1.生均25册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分查看登记表2．教学仪器数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分实地查看，查看市区有关验收资料3．教育信息化基础设施1.配一定数量计

7、算机供教学使用；2.逐步实现“班班通”；3.农村学校远程教育工程设备正常使用。1.办公室、计算机教室有足额够的信息端口；2.计算机教室上课保证一人一机3.逐步实现“班班通”；4.农村学校远程教育工程正常使用。4一档4分，二档2分，三档1分，四档不得分实地查看4．音美器材达到国家二类以上标准达到国家二类以上标准5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看，查看统计表等资料5．体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分实

8、地查看，查看统计表等资料6．运动场地1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有200米环道；3.有60米直道。1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有300米环道；3.有100米直道。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分实地查看（四）教师与经费（10）1．教师1.按编制和学科配齐教师（豫政[2011]26号和豫政办[2002]46号）；2.教师、校长学历达标，资格合格；3.近三年来新补充