赵黎--数学学习现状调查

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1、数学学习现状调查亲爱的同学们:欢迎你们走进五年级教室，和老师一起开始新的学习。在学习之前，老师需要一些信息，希望得到同学们的帮助。本次调查无需填写姓名，请不要有后顾之忧，望大家如实填写，谢谢合作!1、你认为你的数学成绩是你们班的（    ）A、优生     B、中等生     C、其他2. 在数学课堂上，你对老师讲的内容感兴趣吗？(    )   A、 非常感兴趣           B、 比较感兴趣         C 、一般，没感觉D 、不感兴趣             E、 非常讨厌3. 你喜欢下面的哪种学习方式？ (    )    A、老师讲，我听       

2、 B、自习课上自己琢磨        C 、和同伴一起做作业，合作学习4. 数学课堂上你向老师提出过问题吗？对于课堂提问，你属于以下哪种情形？(   )    A、有欲望，并主动提出问题            B、有欲望，但不好意思提问C、想提问，但找不到机会                D、老师没有要求我们提问E、不愿意提问5. 在数学课堂上，你会注意力不集中、常开小差吗？(    )   A、 会         B 、经常会         C 、偶尔会            D 、不会6. 讲新课前，你能自己进行预习；课后，能坚持认真复习吗？(    )    

3、A、 能坚持           B、 有时能            C 、不能7. 你愿意对未知的数学问题开展探究吗？课堂上你进行过探究活动吗？(    )    A 、经常              B 、偶尔               C 、从来没有        8. 当你学习上遇到困难时，一般采用的方式是 (    )    A 、向老师请教              B、 回去问父母或者哥哥姐姐等C、 求助于同学              D、 等待老师讲解 9. 没有老师、家长的督促，你能好好学习吗？(    )    A、 能         B、 不一

4、定         C、 不能 10. 一般的说，你比较喜欢数学学习的哪些环节？（可多选）（  ）A、 听老师讲课        B、 做作业      C 、分组讨论和活动   D、 各种考试          E、 上自习 11. 你解决日常生活中的实际问题时候，会经常用到数学知识吗？ (    )    A、经常用           B、偶尔用            C、不会用 12. 智力因素主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力以及自学、表达等能力。以上几个方面，你认为你的优点是：（     ），你的缺点是：（     ）（可选多项）A、 平时注意观察

5、周围                      H 、心里明白，但说不出道理B 、记忆力好                                    I 、学习不专心，容易分神C、 肯动脑筋，善于思考                  J 、想象力差D、 想象力丰富                               K 、怕动脑筋，觉得无从下手E、 学习很专心，不受外界干扰        L 、学过的知识记不住F、 善于自学新知识                         M、 自学效率很低G、 善于表达自己的思维