昆明市东川区一年级数学(下册)期中考试试卷 (II卷)

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1、昆明市东川区一年级数学(下册)期中考试试卷(II卷)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)题号一二三四五六七八九附加题总分得分同学们,一个学期过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、我会填(本题共10分,每题2分)1、5、50、6、51、7、52、8、53、()、()。2、14个小朋友玩捉迷藏,已经捉住了4个小朋友,还藏着()个小朋友。3、3个一和1个十合起来是( )。4、填空。(1)比6少2的数是()(4)比5多1的数()(2)3比()少3(5)比5少()的数是2(3)比4多2的数是()(6)比6少1的数()。5、在○里填上

2、“+”或“-”。9○3=1212○2=1010○6=413○10=310○4=147○0=78○8=169○9=06○9=158○2=613○7=614○4=10二、我会算(本题共20分,每题5分)1、车上原有20人,到站下车8人,上车5人,这时车上有多少人?答:这时车上有()人。2、看图写算式。(1)、有4个△,有5个○,有3个□,一共有多少个图形?第7页共7页算式:_________________________________(2)、小丁丁去游泳,从前面数他排在第2个,从后面数他排在第6个。那么,一共有多少个小朋友在游泳?算式:_________________

3、________________3、算一算,照样子填上合适的数。4、看图列式计算。三、我会比(本题共10分,每题5分)1、把下面的算式按结果从小到大排列。5+9   17-9  6+9  8+3  12–8()<()<()<()<()2、用9、1、5这三个数中任意两个数组成没有重复数字的两位数,其中最大的数是(),最小的数是(),把它们按顺序排列:()<()<()<()<()。四、选一选(本题共10分,每题5分)1、相信我的判断力,一定能在最重的下面的()里画“√” ()()  ()第7页共7页2、滚一滚,哪一种滚得快,在下面的括号里打“√”。五、对与错(本题共5分,每

4、题2.5分)1、在短的后面画“√”。2、小法官判案(对的打“√”,错的打“×”)。六、数一数(本题共10分,每题5分)1、数数下列图形各有多少个小方块?()个()个()个()个2、数一数,填一填吧。第7页共7页七、看图说话(本题共15分,每题5分)1、画一画。2、连一连。3、看图说话,算一算两个组一共栽了多少盆花?第7页共7页八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、2、新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?答:这两个兴趣小组共有()名学生。3、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。(1)红扣

5、子比白扣子多多少个?(2)黑扣子比白扣子少多少个?答:(1)红扣子比白扣子多()个。(2)黑扣子比白扣子少()个。4、小明妈妈买来了32个苹果,吃了5个,还有几个没吃?第7页共7页□○□=□(个)答:现在有_____个苹果。5、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的手指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的手指甲?答:他在5分钟内可以剪好()只自己的指甲。九、个性空间(本题共5分)1、思考题,跳绳(自问自答)。你能根据表格中的信息提出哪些数学问题?你会解决吗?(1)__________________________________________(2)____________

6、______________________________(3)__________________________________________(4)__________________________________________十、附加题(本题共20分,每题10分)1、按规律填数:0,1,3,6,10,(),()。2、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?答:房里一共有()只猫。第7页共7页试题答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、9,542、10个3、134、(1)4(2)6(3)6(4)6(5)3(6)55、+--

7、-+-或++-+---二、我会算(本题共20分,每题5分)1、答:这时车上有(17)人。2、(1)4+5+3=12(2)2+6-1=73、9,3,6,略(答案不唯一)4、略。三、我会比(本题共10分,每题5分)1、(12-8)<(17-9)<(8+3)<(5+9)<(6+9)2、95,15,(15)<(51)<(59)<(91)<(95)。四、选一选(本题共10分,每题5分)1、包最重(第一个)2、圆五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、略。2、错,错,对,错,对六、数一数(本题共10分,每题5分)1、8,5,4,42、4,4,2,2

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